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跳圈圈小班教案

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跳圈圈小班教案跳圈圈小班教案(精选 5 篇)跳圈圈小班教案 1目标:(1)练习双脚并拢跳。(2)感受活动的趣味性。(3)能根据指令做相应的动作。(4)愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。指导要求:(1)学小鸟飞到活动场地。(2)一个跟着一个双脚并拢跳,不推挤。(3)双脚要并拢跳在圈圈里。教学反思:从执教的情况来看,我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强,如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解,是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。跳圈圈小班教案 2活动目标:1、学习双脚并拢跳进或跳出圈。2、通过游戏儿歌联系快速反应。3、体验游戏中放松和紧张的不同情绪。4、培养幼儿健康活泼的性格。5、学会与同伴协商合作游戏。活动准备:幼儿人手一个大圈。大灰狼头饰。活动过程:一、游戏活动一一吹泡泡1、幼儿手拉手站成一个大圆圈,介绍游戏玩法。2、教师带领幼儿边念儿歌边做相应的动作,当老师说:“泡泡飞回来了!”,小朋友就 8 回来,站在大圆圈上站好,游戏结束,游戏可进行 2――3 遍。二、游戏活动跳圈游戏1、跳圈幼儿四散地站在场地周围,幼儿人手一个大圈放在自己的前面。教师带领幼儿练习双脚跳进和跳出大圈。教师发出指令:“下雨了!”幼儿跳进“家”(大圈)里面;教师发出指令:“天晴了!”幼儿跳出“家”(大圈)门;2、兔子和狼教师扮演大灰狼,幼儿扮演小兔子,幼儿人手一个大圈,四散分布在呈递周围,并站立在“洞”(大圈)里。介绍游戏玩法:游戏开始,大家边念儿歌边从洞里双脚跳出来,然后随着儿歌的内容,蹲下吃草、左顾右盼等动作,儿歌念完,听到教师大声喊“狼来了!”便从场地的另一端跑出来,追逐小兔子,小兔子立即跳进身边最近的任何一个“洞”里面。如果被大灰狼拍到或抓住,就站在场地的一旁。配班老师扮演大灰狼,教师带领“小兔子”们念儿歌玩游戏,当大灰狼抓住2――3 只“小兔子”后,可请较能干的小朋友扮演大灰狼,游戏继续进行。三、游戏活动拉个圆圈走走。教师带领幼儿一起手拉手,边唱歌曲,边做相应的动作。小百科:圈指的是任选一个顶点为起点,沿着不重复的边,经过不重复的顶点为途径,之后又回到起点的闭合途径称为圈。跳圈圈小班教案 3教学目标:1、练习双脚在直线两侧行进跳。2、感受体育游戏带来的乐趣。教学准备:场地上画直线,直线两侧放圈。教学重点与难点:练习双脚在直线两侧行进跳教学方法与手段:示范法、游戏法等。教学过程:一...

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