探究家校携手培养小学生责任意识的报告摘要：某小学多年来坚持对学生进行责任意识教育，以“家校携手培养小学生责任意识”为研究课题，精心构建学生责任意识培养评价体系，以提高学生素质为根本，以科学管理为手段，用怎人去启智怡人，教育他们学会做人，让每个生活在我们学校的学生都能找到自信，从而提升自身的综合素质，长大成人后做一个对社会有担当的人。关键词：责任意识 家校携手 目 录一、研究对象........................................................................................................1二、研究背景........................................................................................................1三、研究目的及意义............................................................................................2四、研究时间及步骤............................................................................................4五、研究内容及方法............................................................................................4六、研究方法........................................................................................................6七、研究依据........................................................................................................7八、主要措施........................................................................................................8八、研究成果......................................................................................................12九、研究过程......................................................................................................13十、回顾与反思..................................................................................................14一、研究对象某小学三年级学生二、研究背景小学三年级是一个人预备迈进成人世界以及走向独立生活的重要时期，也是形成道德情感，道德认识和道德判断能力，养成行为习惯的重要阶段，而当前的小学生很多都是独生子女，尤其是城市中的小学生生活条件相对来讲比较优越，致使他们的个人主义意识较强，享乐主义思潮严重，责任心缺乏，也有另一部分学生，由于家庭原因，父母常年在外地打工，他们的内...
