1 / 3 《网络传播技术实验》教学大纲课程名称 ( 中文 ) ：网络传播技术课程名称 ( 英文 ) ：课程编号：课程性质： 基础课程属性： 独立设课学时学分： 学时学分适用专业： 新闻传播类先修课程：计算机文化基础教学方式： 教师讲解示范（案例教学） 、学生实际操作、个别辅导一、课程简介、教学目的与要求随着第四媒体的日益强大，新闻传播越来越和计算机技术、网络技术紧密结合，这就需要新闻学院学生掌握与新闻专业相关的计算机技术和网络技术的应用，使之能适应媒体工作的需求。本实验课是独立设置的实验课，主要是教授学生掌握常用的与新闻传播相关的网络技术和软件技术的使用，提高利用网络传播技术服务于新闻工作的能力。要求学生能遵循新闻传播规律，综合利用所学知识，借助现代化传播手段，熟练掌握传播技巧，同时鼓励学生发挥主观能动性，使学生成为具有创新思维的适合现代传播要求的合格新闻工作者。本课程是新闻学院学生未分专业前的基础实验课程之一，所学内容也为今后学习更专业、更高级的软件打下良好的基础。二、实验方式与基本要求教学方式：课前要求学生预习实验指导书，上课先认真听讲，观察老师演示，再模拟操作，自我练习。通过本课程的学习，学生应达到下列要求：、熟练使用与新闻传播相关的软件，并能应用到与新闻相关的业务中。、能独立制作音频文件和视频文件；能对图片进行简单的加工；会制作一个主题网页，掌握制作网页的基本技术。、培养学生勤奋学习，求真求实的科学品德，培养学生的动手能力、观察能力、查阅文献能力、思维能力、想象能力、表达能力。2 / 3 、通过完成综合、设计性实验，培养学生独立解决实际问题的能力，提高学生的科研素质与创新意识。三、实验项目课程项目总学时为 , 其中必做项目学时为 , 选做项目学时为任选序号名称类型开出要求目的要求人组学时浏览器、搜索引擎、网络数据库使用基础必做掌握浏览器的使用及技巧，搜索引擎的使用及技巧，网络数据库的使用电 于 邮 件 在 网 络 新闻、编辑中的使用基础必做掌握、的使用，新闻组的使用，如何利用电子邮件进行新闻工作电子公告牌基础选做掌握的三种类型、的使用，论坛的使用文件传输基础选做掌握的使用和利用服务器查找资源网络视频、音频处理综合必做了解网上流行的音频、视频文件的格式、特点，掌握音频、视频文件简单的录入、合成、加工，掌握摄像头的使用，会利用工具软件进行视频文件的截取和文件的转换常用...
