下载后可任意编辑2024 学校减负工作自查报告范文自查单位名称： 法定代表人： 日期： 年 月 日 下载后可任意编辑为了更好地贯彻落实《浙江省刻育厅关于切实减轻义务训练阶段中学校生过重课业负担的通知》及浙江省切实减轻义务训练阶段中学校生过重课业负担视频会议的精神，全面实施素养训练，乐观营造有利于学校生身心健康、主动进展的良好训练环境，现就学校在“减负”方面所做的工作进行自查，汇报如下： 1、严格根据要求执行好课程方案，开足、开齐各类课程，没有增减课时，无随便增减科目现象；以新课程标准为指针，无随便提高或降低教学难度状况，按教学方案进行教学；正常开展综合实践活动课、地方课程，注意校本教材的开发与应用，学校减负工作自查报告。 2、我校规定一、二班级书面作业尽量在课内完成，不留书面回家作业。三、四班级每天作业总量不超过 30 分，五、六班级每天作业总量不超过 1 小时，教育处不定时抽查。我校老师细心设计作业，准时批改、反馈，对学困生不卑视、排斥。有学困生转化方案、措施按方案执行。与家长准时沟通，保证同学休息时间 9 小时以上。 3、遵循训练规律，严格规定各学科的考查、考试次数，对学科单元性测验学校教育处均有严格掌握，不按同学的考试成果对同学进行排队和分类编班，也不在寒暑假、双休日等同学休息时间组织集体补课。 4、严格掌握在校时间。我校严格掌握同学在校时间，每天在校时间上午 8：30 上课，11：00 放学，下午 1：40 上课,4：15 放学，没有超过 6 小时。每天确保同学每天至少一小时的体育活动时间。 5、下一阶段工作思索： 通过一段时间的减负实践，我们熟悉到，减轻同学过重课业负担不是一朝一夕的事情，我们不能期望“毕其功于一役”，要有足够的急躁，要有顶真的措施，要有严格的督查，更重要的是要长期坚持。我们将： ①、进一步加强严格的督查，全面落实“减负令”； ②、进一步加强校内文化建设，组织开展丰富多彩的课余科技、下载后可任意编辑文艺、体育和社会综合实践活动，培育同学的综合素养； ③、进一步加强家长工作，切实担负起指导和推动家庭训练的责任，有针对性地普及家庭训练学问，推广家庭训练的胜利阅历，关怀和引导家长树立正确的家庭训练观念，把握科学的家庭训练方法，提高科学训练子女的力量； ④、评比“减负增效”先进老师，对“减负增效”成果突出的老师，学校将在绩效考核中进行精神和物质嘉奖。
