2024年[中学中华经典诵读活动方案]

下载后可任意编辑 中学中华经典诵读活动方案 一、指导思想 通过让学生阅读中华经典，引领苏中学子欢乐地“与经典同行，与圣贤为友”，使学生在轻松愉悦的诵读沟通中，开启智慧，增长知识，陶冶性情，提高语言能力。 二、组织机构 组 长@ 副组长@ 成 员@ 三、实施对象 ##中学全体学生 四、诵读内容 优秀经典国学（内容自选）。 五、具体措施 1、各班确定诵读内容。 2、在诵读经典伊始，各班培育班级的“诵读精英”。 3、各班做到学生全员参加，不走过场，做好组织管理工作，逐步形成良好诵读习惯。让学生时时处处沐浴其中，得到熏陶、感染、浸润。 4、引导学生在默读、轻声读、分组读、齐读，轮读，示范读、听读等多种形式中水到渠成地熟读成诵。 六、竞赛要求 选材要求朗诵作品以诗歌或散文为主，要讴歌革命精神，充分弘扬时代进步精神、反映时代潮流、反映中国进展的伟大实践和成就、反映学生健康向上精神面貌的优秀作品。 时限朗诵时间以 3-4 分钟为宜，超过要酌情扣分。 配乐朗诵经典要以音乐为背景，音乐与诗歌应相协调，可以自备 U 盘或他人伴奏。 七、具体安排 1、竞赛进程 第一阶段宣传发动、确定篇目阶段。（5 月 6日-1 日） 第二阶段诵读经典、训练强化阶段。以班级为单位，广泛开展诵读活动，开展竞赛活动，保证每位学生都能学习更多的中华经典。（5 月 11 日-14 日） 第三阶段活动展示、检验成效阶段。定于下周三（5 月 15 日）下午进行##中学经典诵读竞赛，来检测诵读效果，激发诵诗热情。 奖项设置 一等奖 2 名、二等奖 3 名、三等奖 5 名、优秀奖若干，均颁发证书和奖品。班级优秀组织奖 1 个。 评奖规则本次竞赛采纳十分制，具体的评分内容为 （1）作品符合本次大赛要求，主题鲜亮，内容积极向上。1 分 （2）朗诵流畅，声音洪亮，表达自然。1 分 （3）普通话标准，吐字清楚，语速、语调、轻重、停连恰当，能很好把握节奏。4 分 （4）朗诵形式有创新，配乐、配景、伴奏或伴舞与诗歌协调。1 分 （5）仪态大方，精神饱满。1 分 （6）准确把握诗歌内容，朗诵富有表现力、感染力，能使观众产生共鸣。2 分。 ##中学政教处、团总支、文科组