《广东省中小学智慧校园建设指南（试行）》 为切实有效地推动“智慧教育示范工程”，引导我省智慧校园科学发展，研制形成《广东省中小学智慧校园建设指南（试行）》（以下简称“指南”）。本指南适用于广东省中小学组织展开智慧校园建设和应用。 一、内涵与特征 智慧校园是对数字校园的进一步扩展与提升，是综合使用云计算、物联网、移动互联、大数据、社交网络、人工智能等新兴信息技术，构建智能感知环境和新型的教育教学空间，智能识别师生群体的学习、工作情景和个体的特征，充分释放先进技术的优势和人类的智慧，为师生提供以人为本、智能开放的个性化创新服务，促动教学、教研、教育管理和生活服务的流程再造与系统重构，实现信息技术与教育教学的深度融合，提升教育教学质量和教育管理决策水平，形成“可感知、可诊断、可分析、可自 愈 ”的新型校园生态 。与初 期 的学校信息化和数字校园相 比 ，智慧校园强 调 以服务于创新型人才培 养 为导向 ，以智能泛 在 环境为支 撑 ，以融合创新为核 心 ，形成开放协 同 的现代 化校园生态 。其 特征如 下图 所 示： 图 1 校园信息化建设发展阶 段 二 、建设目 标 提升校园环境智能化水平。应用云计算、大数据、物联网、移动互联网、社交网络、人工智能等新一代 信息技术，建成能够 感知环境、识别情境、记 录 行为、联接 社群的教育 教 学 环 境 ， 实 现 物 理 环 境 与 虚 拟 环 境 的 融 合 ， 提 升 从 基 础 设 施 、 教 育 资 源 服 务 、 师 生交 互 到 教 育 教 学 活 动 的 智 能 化 水 平 。 实 现 信 息 技 术 与 教 育 教 学 的 融 合 创 新 。 信 息 技 术 得 到 普 遍 而 深 入 的 应 用 ， 信 息 技 术与 教 育 教 学 核 心 业 务 深 度 融 合 ， 实 现 教 与 学 方 式 和 教 育 模 式 的 变 革 与 创 新 ， 实 现 标 准 化 、精 细 化 、 智 能 化 的 教 育 管 理 和 科 学 决 策 ， 学 校 的 教 育 教 学 模 式 、 管 理 决 策 模 式 、 生 活 服务 方 式 都 在 智 慧 型 应 用 的 支 撑 下 发 生 了 重 大 变 革 与 创 新 ， 学 校 整 体 上 实 现 智 慧 运 行 ， 智慧 教 育 的 功 效 得 到 充 分 显 现 ...
