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苏科版生物七年级下册知识点总结,推荐文档

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苏科版生物七年级下册( 知识点总结)第二单元生物和细胞1、显微镜的发明者:英国物理学家罗伯特 .虎克;2、细胞学说的创建者:施莱登、施旺(德国)细胞学说: 细胞是生物体 结构 和功能 的基本单位。二、观察植物、动物细胞:实验过程1、玻片标本分类 :○1 切片 ——用生物体上切取下来的薄片制成○2 涂片 ——用液体的生物材料(如细菌培养液、血液)经过涂抹制成○3 装片 ——用生物体上取下来的或直接用个体微小的生物如衣藻、水螅、 青霉等制成以上三种玻片,都可以制成永久的(永久玻片)和临时的(临时玻片)2、制作动植物细胞临时装片的基本步骤:植物:擦――滴(清水)——撕(内侧 )——展――盖 (减少气泡 )―― 染(稀碘液)――吸 (吸水纸 ) 动物:擦――滴(0.9%生理盐水)——刮(口腔内侧壁 )——涂――盖――染(稀碘液)――吸生理盐水 清水:保持细胞形状稀碘液:便于寻找和观察细胞,可使细胞结构看得更清楚。○1 细胞壁 :支持、保护○2 细胞膜 :控制物质的进出,保护作用,具有选择透过性细胞质 :膜以内核以外的结构,含有液泡○3细胞核 :遗传信息库○4 叶绿体 :进行光合作用的场所,○5 液泡 :内有细胞液,细胞液中溶解多种物质,如糖分3、植物、动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核4、不同点:植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体,动物细胞没有。5、盖盖玻片的方法:用镊子夹起盖玻片,使它一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,盖在要观察的材料上。三、细胞内的能量转换器:(植物有叶绿体和线粒体,动物只有线粒体) 叶绿体 :进行光合作用, “养料制造车间 ”线粒体 :进行呼吸作用,是细胞内的“动力工厂 ”。二者区别:叶绿体将光能转变成化学能储存在有机物中;线粒体分解有机物,将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用。(相同点 :都是能量转换器) 四、细胞是物质、能量、和信息的统一体。细胞核是遗传信息库,是细胞的控制中心. 1、多莉羊的例子p10,像供核母羊。结论:遗传信息在细胞核中2、遗传信息的载体是DNA ,与蛋白质共同构成染色体。(基因

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