下载后可任意编辑《顶岗实习报告》或《顶岗实习总结》写法及要求范文 指导老师： （校内） 指导老师： （单位）姓 名： 专业： 班级： 实习单位： 实习岗位： 实习时间： 年 月 日至 年 月 日 二零 XX 年 XX 月 XX 日下载后可任意编辑 岗实习报告》并不要求每天撰写。 （二）《顶岗实习报告》（或《顶岗实习总结》）详细记载反映实习生在顶岗实习过程中专业学问，职业技能熬炼，提高的状况，是顶岗实习同学在实习过程中的体会，收获，问题的全面反映。包括辅导课笔记，实习中主要收获，问题分析。物流行业或实习单位有关资料整理等。 《顶岗实习手册》反映同学是否参加顶岗实习的过程，《顶岗实习报告》反映同学实习质量的凹凸、好坏。 二、需反映的主要内容 （一）每周填写不得少于五次。需注明具体日期，操作岗位等； （二）实习工作的内容和进行状况，消逝了哪些问题，怎样处理的？有哪些收获体会； （三）实习见闻； （四）详细记述所遇到的对自己有触动，有关怀，或触动比较深刻的人，事，情景。由此使自己获得的学问传授，技能把握，心理活动，思想感受； （五）实习中某具体问题处理经过，把有疑问的问题记录下来； （六）参加顶岗实习单位组织的培训所作笔记，参加业务会议所作的记录； （七）本校专业老师，企业兼职老师到实习岗位对顶岗实习生授课，辅导，沟通，研讨，操作或现场教学的状况，收获的总结。老师姓名，起止时间。 三、记载留意事项 （一）合理支配准时记录 要避开当天的实习内容和收获，不能准时记录，以至到其次天晚些时候再写“回忆录”，遗忘了一些需要记录的内容。可以把《顶岗实习报告》与实习工作笔记共用。 （二）过程清楚，言之有物下载后可任意编辑 《顶岗实习报告》不是写得越多越好，由于过于频繁地记录会在确定程度上加重同学的负担，造成适得其反的效果。顶岗实习同学依据实际状况适当把握《顶岗实习报告》每日的工作量，但要求过程清楚，言之有物，不盲目抄袭，自觉自愿地撰写，有感而发的记录，尤其是实习中发生的，亟待解决的问题，这些对顶岗实习起关怀促进作用。 （三）工学结合课程改革。 学院努力推行的工学结合一体化课程体系改革，正在乐观推行组织实施。对于实习中发觉的问题应准时向专业老师或企业兼职老师请教。同学要广泛阅读，努力把握新工艺，新技术，新流程。把实习过程中的工作过程与专业理论学问进行比较，努力做到理论与实践相结合。 四、《顶...
