下载后可任意编辑《顶岗实习报告》或《顶岗实习总结》写法及要求范文 指导老师: (校内) 指导老师: (单位)姓 名: 专业: 班级: 实习单位: 实习岗位: 实习时间: 年 月 日至 年 月 日 二零 XX 年 XX 月 XX 日下载后可任意编辑 岗实习报告》并不要求每天撰写。 (二)《顶岗实习报告》(或《顶岗实习总结》)详细记载反映实习生在顶岗实习过程中专业学问,职业技能熬炼,提高的状况,是顶岗实习同学在实习过程中的体会,收获,问题的全面反映。包括辅导课笔记,实习中主要收获,问题分析。物流行业或实习单位有关资料整理等。 《顶岗实习手册》反映同学是否参加顶岗实习的过程,《顶岗实习报告》反映同学实习质量的凹凸、好坏。 二、需反映的主要内容 (一)每周填写不得少于五次。需注明具体日期,操作岗位等; (二)实习工作的内容和进行状况,消逝了哪些问题,怎样处理的?有哪些收获体会; (三)实习见闻; (四)详细记述所遇到的对自己有触动,有关怀,或触动比较深刻的人,事,情景。由此使自己获得的学问传授,技能把握,心理活动,思想感受; (五)实习中某具体问题处理经过,把有疑问的问题记录下来; (六)参加顶岗实习单位组织的培训所作笔记,参加业务会议所作的记录; (七)本校专业老师,企业兼职老师到实习岗位对顶岗实习生授课,辅导,沟通,研讨,操作或现场教学的状况,收获的总结。老师姓名,起止时间。 三、记载留意事项 (一)合理支配准时记录 要避开当天的实习内容和收获,不能准时记录,以至到其次天晚些时候再写“回忆录”,遗忘了一些需要记录的内容。可以把《顶岗实习报告》与实习工作笔记共用。 (二)过程清楚,言之有物下载后可任意编辑 《顶岗实习报告》不是写得越多越好,由于过于频繁地记录会在确定程度上加重同学的负担,造成适得其反的效果。顶岗实习同学依据实际状况适当把握《顶岗实习报告》每日的工作量,但要求过程清楚,言之有物,不盲目抄袭,自觉自愿地撰写,有感而发的记录,尤其是实习中发生的,亟待解决的问题,这些对顶岗实习起关怀促进作用。 (三)工学结合课程改革。 学院努力推行的工学结合一体化课程体系改革,正在乐观推行组织实施。对于实习中发觉的问题应准时向专业老师或企业兼职老师请教。同学要广泛阅读,努力把握新工艺,新技术,新流程。把实习过程中的工作过程与专业理论学问进行比较,努力做到理论与实践相结合。 四、《顶...