教育公共基础知识——基本知识 1、制度化教育阶段开始于：近代。 2、各国的学校教育系统基本形成于：19 世纪末。 3、现在世界上大多数国家的义务教育年限在：9 年或 9 年以上。 4、“不愤不启，不悱不发”启发教学法的最早倡导者是：孔子。 5、“建国君民，教学为先”提示了教育的重要性和：教育与政治的关系。 6、建国初期，对我国教育理论体系影响较大的苏联教育家是：凯洛夫。 7、狭义的教育主要是指：学校教育。 8、古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括：礼、乐、射、御、书、数。 9、在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最高种姓：婆罗门。 10、制度化教育或正规教育形成的主要标志是形成近代的：学校教育系统。 11、中国的科举制度开始于：隋唐时期。 12、战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是：《学记》。 13、在古希腊，最早提出发现法的大教育家是：苏格拉底。 14、古希腊著名思想家柏拉图的教育代表作是：《理想国》。 15、在人类 教育史 上首 次 提出“教育遵 循 自 然 ”学说 的教育思想家是古希腊的：亚 里 士 多德 。 16、教育学作为一 门独 立 的学科萌 芽 于：夸 美 纽 斯 的《大教育学论》。 17、强 调 教育学的心 理学和伦 理学基础，奠 定 了科学教育学基础的教育家是：赫 尔 巴 特 。 18、资 产 阶级 传 统教育学的代表人物 是：赫 尔 巴 特 。 19、20 世纪初实 用 主义教育学的代表人物 和作品 是：杜 威 《民本主义与教育》。 20、主张 教师 应 以学生 的发展 为目 的，以儿 童 中心 主义著称 的美 国教育家是：杜 威 。 21、制度化的教育是指具有：层 次 结 构 和年龄 分 级 的教育制度。 22、普 通 教育主要是指以升 学为目 标，以（ 基础科学知识） 为主要教学内容的学校教育。 23、职 业 教育是以生 产 劳 动 的知识和技 能为主要教学内容，以生 产 劳 动 的知识和技 能为主要教学内容，以（ 就 业 ） 为主要目 标的学校教育。 24、英 国教育家洛克 将 那 种既 有贵 族 气 派 ，又 有资 产 阶级 创 业 精 神 和才 干 ，还 有强 健 的体魄 的人称 之 为（ 绅士 ） 。 25、教育区 别 于其 他 事 物 和现象 的根 本特 征 ，教育的质 的规定 性是指教育是一 种（ 培 养 人） 的社 会 活 动 。 26、规定 着 一 个 国家...
