下载后可任意编辑全国教书育人楷模 2024 个人心得感悟【5篇】 全国教书育人楷模心得感悟【篇一】 人活在世上都有自己的梦想，而老师的梦想就是想让自己尽快成长起来，教出更多祖国的未来栋梁之材，为人类的幸福事业而奋斗。 从某种意义上讲，一个人的一天应该是其一生的缩影，优秀者和平凡者之间的距离就蕴藏在一个又一个的“每一天”中。老师的工作是平凡朴实的，平凡朴实决不是平凡、碌碌无为，老师正是在天、周、月、学期、的基础上建构着自已的教学人生。老师职业的生命价值不是由外在决定的，而是来自内部，来自于老师每日每时都在从事着的制造性的工作。上天给每一个人一项才能，那些看似没有才能的人，只是因为那份才能隐藏得深，隐藏在不为人知的某个角落里。苏霍姆林斯基说过，没有教育理念的教学实践，如同魔第 1 页 共 18 页下载后可任意编辑术治病的巫医，难以促进学生的健康进展。假如不想让自已迷失于复杂的理论体系和变化多端的教学实践中，老师就要借助个的眼睛去观察教学的世界，在凸现自己的与众不同中寻个人奋斗的满足，否则只会一辈子蹉跎于抱憾此生的苦涩。 一、没有一种给予是理所当然的 前阶段，我去看望小学时候的班主任，班主任说的一番话让我很受触动，她说“我教了一辈子书，现在退休了，总结这辈子的教书育人心得，得出了一个非常寒心而惭愧的结论，那就是当年成绩优异的学生，很少有人过来看望我，倒是你这样当初淘气捣蛋的学生，这些老师当年对你们不是很上心的学生，反而很有情有意，逢年遇节过来看看。我理解老师的这番话，我读书的时候，是淘气些，常常挨她的批判，甚至是罚站。我觉得老师对我还是非常上心的，平常的严厉批判和指责都是因为她“恨铁不成钢”。所以我对她心存感激，毕业多年来，逢年过节，只要有机会，我都会去看望她。 第 2 页 共 18 页下载后可任意编辑 假如没有当年班主任心血的倾注，我信任，那些所谓的优秀学生就不会那么优秀，甚至是非常平凡。没有任何一种给予是理所当然的，我们应该永怀感恩之心。子女要感恩父母的养育，员工要感恩领导的鼓舞和提拔，职场中人要感谢同事的帮助和默契合作。不懂得感恩的人凭着运气，也许会一时得意，但是，他那种漠然面对别人伸出援助之手的表情，会损害众多善良的心，热情也会在漠然面前很快冷却，不懂感恩的人。会因为“寡助”而使得人生之路越走越窄。 二、赢得学生的认可 著名诗人但丁说：“爱是美德的种子。”歌曲唱得好：只要...
