下载后可任意编辑关于老师农村支教个人心得体会范本 转瞬间，四个月的农村支教生活过去了，回顾这四个月的工作生活学习状况，心中弥漫喜悦，由于支教工作锤炼了我，各级领导的关怀鼓舞了我，老师和同学们的热烈激动了我，与老师们的沟通提升了我。支教工作是充实的，带给我的是沉甸甸的收获。但究竟是离开自己认识的工作单位，来到一个自己比较生疏的地方。回首四个月的支教生活，我感到沉甸甸的。 一、调节心态，乐观面对。 其实我的全部的预备似乎都是多余的，由于迎接我的是一张张诚挚热烈的笑脸，没有多少寒暄，领导早已经对我的工作做了整体布置，我没有什么看法。我担任七班级两个班的数学课和讨论性学习课程，在接触同学之前，同事们就告知我，农村的孩子比较朴素本分，但因为学问面的狭窄，思维不是很灵活。也有淘气的，但大多数的孩子还是比较淳朴努力的。带着这些忠告，我怀着兴奋和期盼的情绪走进了教室。孩子们在宁静地等待，六十双眼睛向我看来，我看到了奇怪和探寻。我也微笑地看着他们，信任他们也会懂得我的友善。在这相互对视的目光中我们开头了数学的学习。 这里的同学特点是都很热爱读书，对学问的希望超出了我的想象，每次他们都听得那么入迷，他们对生活弥漫着希翼和向往。他们的感情很丰盛，观看力也很细。最激动的一个细节就是，天天上下课师生相互问好时，他们都尽自己最大的声音向我喊出 老师好 、 老师再见 ，虽然我的耳朵常常被高分贝音量震得嗡嗡作响，但沐下载后可任意编辑浴在同学的爱里很幸福。他们很有礼貌，见到老师行礼问好，他们也很勤劳，总是将校内和教室打扫得干干净净。 同时，他们也很顽劣，班上也有个别同学违反纪律，被班主任发觉，受到了柔和的批判教导。还有的请来了家长，看着同学们痛哭流涕地表态，家长们恨铁不成钢的表情，我觉得这里有着更多的望子成龙。 二、教学工作，不敢粗心 我在支教之时就给自己定下一条原则：到新的工作环境中要做到敬业乐群。因此，在工作中我遵守小学的各项规则制度，听从布置，认真细致地备好每一节课，上好每一节课，精讲精练。针对同学学问面窄、理解问题深沉的状况，我在每堂课上都尽量匀出 5 分钟时间，补充一点课外学问，让同学做一做，练一练。针对同学思维不灵活的问题，我上课尽可能多地提问，从多个角度提问，并且将问题难度降低，同时给予同学乐观的课堂评价。同学们慢慢由不爱发言到抢着发言。针对同学学习效率不高的问题，我教给他们学习办法...
