计算机培训教学大纲长岭县东鹏职业培训学校计算机培训教学大纲一、制定依据本课程是计算机网络技术专业的专业课程。本大纲依据《计算机网络技术应用岗位职业标准》和《计算机网络技术专业人才培养质量标准》而制定。二、课程教学目标《计算机应用基础》是计算机基础教学中第一层次的课程，本课程从应用的角度出发，学习计算机的概念和基本知识，为后续课程的学习打基础。通过本课程的学习，应使学生达到下列要求：具有计算机的初步知识；掌握微机的基本操作技能；了解操作系统概念并掌握Windows的有关知识及使用； 熟练掌握文字处理软件Word、电子表格软件Excel 、演示文稿制作软件PowerPoint 的使用；了解计算机病毒知识及处理方法；具有计算机网络的初步知识。（一）整体教学设计（1）理论知识与上机操作紧密结合，突出上机操作环节；（2）每一教学单元列出学习目标和重点，配合的操作实例综合本教学单元知识点，设计的操作实例具有实用性和趣味性。学生完成实例后，不仅理解和掌握本单元学习重点，也全面提升综合应用能力；（3）每个任务分为“任务要求” 、“任务目标”、“基础知识”和“任务实现”4部分的教学模式进行教学，教学过程符合学生认知习惯，达到老师易教，学生易学的效果。（二）单元教学设计（1）计算机基础知识了解计算机的发展及应用领域；了解计算机系统的基本组成；了解计算机的硬件组成；了解计算机中信息的表示；了解信息安全与知识产权（2）操作系统操作系统的基本概念、功能和分类；了解Windows XP基础知识；使用汉字输入法；管理文件和文件夹；设置Windows XP （3）文字处理软件Word 了解 Word 2007 基础知识；设置文字和段落格式；设置页面和打印文档；使用表格；使用图形和图片；使用文本框和艺术字（4）电子表格处理软件Excel 工作簿的创建、保存，工作表的插入；作表的编辑及格式化；工作表数据处理；公式和函数；数据的图表化（5）演示文稿制作软件PowerPoint 演示文稿的创建； ; 幻灯片的制作、 美化；幻灯片的动画效果设置， 创建超链接；演示文稿的放映设置；演示文稿的打印、打包及发布（6）计算机网络基础了解 Internet基础知识；浏览与搜索 Internet信息；利用电子邮件传递信息；使用压缩 / 解压缩软件与杀毒软件。附件 ：计算机培训课时安排序号教学单元教学内容及要求理论实践授课教师1 了解计算机基础知识1、了解计算机的发展及应用领域2、了解计算机系统的基本组成3、了解计算机...
