安徽新华电脑专修学院课堂教学教案（电脑应用课使用）课程名称计算机操作基础教学对象高级全能专业教材轻松学电脑系列教材——计算机基础授课内容计算机的发展史课 时1 个课时教学目的与要求通过今天的学习同学们要完成以下几点：1、 掌握计算机的发展史和四个发展阶段2、 熟悉计算机的分类3、 了解计算机的特点及应用重点、难点计算机的发展史以及四个发展阶段课型新授课教学方法讲授法，讨论法，互动法教学过程设计（包括讲授知识、演示内容及案例、提问及学生演示内容）大家都知道， 在原始社会， 人类通过钻木取火得到拉火种，从而逐渐征服了大自然。 1782 年，瓦特发明了蒸气机，推动了工业的发展，开创了蒸汽时代。在1879 年 10 月 21 日，一个美国人经过长期的实验，终于点燃了世界上第一盏有实用价值的电灯，给世界带来了真正的光明，这个人叫爱迪生。每一个重大的发明，对人类文明都起着巨大的推动作用，计算机也不例外。电子计算机是20 世纪人类最伟大，最卓越的技术发明之一。计算机在发展的初期阶段，只是进行的简单的运算工作，随着历史的发展，人们发现它在信息处理方面的优越性。计算机使得人们对信息的获取，存储，处理，传递和利用都发生了质的飞跃。我们正进入一个信息时代。那么，今天我们又来学习一下计算机它独有的发展史。一. 导入课题（15 分钟）以提问的方式导入课题，增强同学们的学习兴趣：问题 ：请同学想象一下第一台计算机的模样二. 知识点剖析（ 130 分钟）（一）、计算机的产生：1、概念：计算机是一种能快速而高效的完成数字化信息处理的电子设备，它能按照人们预先编写的程序对输入的数据进行存储，处理和传递。2、计算机的发展史：1)机械式计算机时代A.帕斯卡：法国人。于17 世纪制造出一种机械式加法机，它成为世界上第一台机械式计算机。B.莱布尼兹：德国人。于1672 年，发明了乘法计算机，他是受中国易经八卦的影响最早提出二进制运算法则。他认为中国的八卦是世界上最早的二进制记数法，对200 多年后计算机的发展产生了深远的影响。C.巴贝奇：英国人。查尔斯·巴贝奇研制出差分机和分析机，为现代计算机 设计思想的发展奠定基础。D.阿达（现代人工智能技术的开拓者）：1834 年 11 月，阿达在一次宴会上遇到了一位对其一生产生重要影响的人—— 查尔斯 ·巴贝奇。此时的巴贝奇正在到处游说他的计算机设想。当时的人们很少有人理会他，以为他是在“痴人说梦 ”。但当遇到阿达...
