1 诗歌鉴赏之意象意境学案学习目标1 理解“意象”和“意境”两个概念及其区别。2 初步鉴赏诗歌意境3 了解考查模式4 掌握答题步骤【导入】《菊花台》：菊花残、满地伤、你的笑容已泛黄，花落人断肠、我心事静静淌；北风乱、夜未央、你的影子剪不断；徒留我孤单在湖面成双⋯⋯意境：凄清，苍凉意象：残菊、落花、北风、人影课前预习【基本知识】1 理解“意象”和“意境”两个概念及其区别。(一) 意象： “意”是指作者的思想感情，“象”就是具体事物，又叫“物象”。“意象”就是意中之象，指包含作者思想感情的具体事物。例：人归 落雁 后，思发在 花前。——薛道衡《人日思归》：羌笛 何须怨 杨柳 ，春风不度 玉门关 。——王之涣《凉州词》何处是归程， 长亭 更短亭 。——李白《菩萨蛮》寒蝉 凄切，对 长亭 晚， 骤雨 初歇。——柳永《雨霖铃》今宵 酒醒何处？ 杨柳 岸晓风残月 。——柳永《雨霖铃》故关 衰草 遍,离别自堪悲。路出寒云 外,人归 暮雨 时。——卢纶《送李端》{练习 }2 鹧鸪天晏几道十里楼台倚翠微，百花深处杜鹃啼。殷勤自与行人语，不似流莺取次飞。惊梦觉，弄晴时。声声只道不如归。天涯岂是无归意，争奈归期未可期。问：在这首词中，作者为什么要描写杜鹃的啼叫声?答：古人认为杜鹃的啼叫声好像在说：“不如归去！不如归去！”这首词的主题是游子思乡，最适宜从描写杜鹃的啼叫声入手。（表达了作者无法主宰自己的生活，浪迹天涯有家难归的感慨。）{补充 }杜鹃，又名子规、杜宇、蜀鸟，是古典诗词中常见意象。传说蜀王杜宇因被迫让位给他的臣子，自己隐居山林，死后灵魂化为杜鹃。它的叫声被人模拟为“不如归去”，其声凄惨，因而古诗中的杜鹃也就常常用来表达思亲之情、归家之念。1、杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。——李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（离别感伤）2、可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。——秦观《踏莎行》（凄凉乡愁）小结：意象＝情思×物象——融合了主观情思的具体可感的艺术形象（二）意境：是指寄托诗人情感的物象（即意象）综合起来构建的让人产生想象的境界。 意：作者的情感；境：诗中所描绘的图景概括古典诗歌意境有：雄浑壮丽 ---- “大漠孤烟 直， 长河落日 圆。”开阔苍凉 ----- 千嶂 里， 长烟落日孤城 闭。高远辽阔 ---- 落霞 与孤鹜 齐飞， 秋水 共长天 一色。幽清明净 ---- 明月 松间照， 清泉 石上流。3 沉郁孤愁 ---- ...
