双常规考核人员相关职责 一、组长、副组长职责 1
组长全面负责本组考核工作 2
确定考核顺序 3
安排人员分工 4
考核管理绩效项目 5
指定专人保管材料、撰写书面汇报材料 6
组织反馈会 7
下达整改通知书 二、学校管理组职责 1
熟悉学校管理组和课堂教学组对应考核标准（党建、工会、团队、班子、目标、制度、德育、后勤、绩效；教务和教科研） 2
熟悉对应评分操作并客观公正评分 3
认真具体填写综合反馈表，及时上交组长反馈（本人反馈会后上交） 三、课堂教学组职责 1
组长提前一天抽课，通知学校按规定模板制作听课安排表 2
组长落实听课人（1-3 节），无课的可进行本人其他项考核 3
熟悉对应考核标准（上课、备课、作业）并客观公正评分 4
认真具体填写个人反馈表 5
组长按类汇总填写综合反馈表 四、抽样访谈组职责 1
熟悉访谈提纲（教师中学生家长领导） 2
落实人员分工 3
2%，家长 0
1%，教师 10%，校级领导100%
做好访谈记录 5
认真具体填写综合反馈表 五、问卷调查组职责 1
提前一天落实教师人数，备好教师问卷 2
提前一天落实学生班数、人数（以最多人数装袋），备好学生问卷（按班装袋） 3
落实教师、学生、领导发收卷人（教师集中发收，学生进班） 4
统计教师问卷（用教师问卷统计教师问卷，整理归纳第二题信息，汇总后形成综合反馈表） 5
统计学生问卷（按班统计，样本过 3 抽 1 订住，用学生问卷统计表记录频数，按班全部问卷整理理由信息，形成班的个人反馈表，再用个人反馈表形成综合反馈表）
