足球头顶球试讲案 ( 王奇格其 ) 《原地额头顶球技术》试讲案内民大——王奇格其尊敬的各位领导、专家大家上午R 下午好，非常荣幸能参加这次试讲比赛。今天我试讲的内容是大学体育XX 版几年级第几册第几单元《原地额头顶球技术》一课。首先我来介绍一下本课的背景：众所周知，当今世界足球比赛中对空间和时间的争夺日益激烈，头顶球技术的应用正好可以使运动员占据空间，又可以争夺时间， 所以头顶球是处理高空球最重要的手段。同时头顶球技术的技术含量相对较高，难度较大， 而大学生男生身体发育接近成人，接受知识的能力强，非常适合对头顶球技术进行学习。在指导思想方面：大学体育是以 “健康第一 ”为指导思想， 激发学生的运动兴趣， 培养学生终身体育的意识、 能力和习惯， 以学生发展为中心， 重视学生的主体地位，关注学生的个体差异、 不同需求，培养学生的实践能力，确保每一个学生受益。 而足球的头顶球技术可以发展学生的身体协调能力，提高灵敏、速度、力量等身体素质，还可以提高的自信心、意志品质和调节情绪的能力， 形成积极向上， 乐观开朗的生活态度和社会责任感，还有通过锻炼让学生有不怕苦不怕累的精神。接下来我将从这一课的教学目标、教学内容、 教材分析、学情分析、教学重难点、教学方法及教学流程七个方面进行研说试讲。一说本次课的教学目标：1 认知目标：让学生认识了解正额头顶球动作要领。2 技能目标：使 80%学生基本掌握正额头顶球技术要领。3 情感目标：培养学生的合作精神，提高学生竞争意识，养成良好的运动习惯。二说教学内容：头顶球技术的学习。三说教材分析：足球的头顶球技术在足球技术中算是相对比较难掌握的动作，头顶球的技术含量高难度大。 首先是要腰部全身的配合， 第二头顶球还需要能准确的判断来球的方向。四说学情分析：本次授课共计 XX 名学生， XX 分钟的一节课，足球运动对他们来说比较具有吸引力，虽然高中阶段曾经学过， 但原地额头顶球对他们来说还是有些难度。我主要采用诱导启发法， 讲解示范法，师生互动法、 比较法和比赛法等各种比较新颖的练习方法。因此要循序渐进、 层层深入， 充分地挖掘每个学生的潜在能力。让学生更好地发挥主体作用，更好地促进学生努力达到教学目标。五说教学重点和难点：本次课教学重点：蹬地，展腹，摆体技术动作。本次课教学难点：下颌收紧，头部随前动作。头顶球的时机把握。六说教法，我将运用三种教学方法逐一展开...
