下载后可任意编辑学校延期开学线上教学指南:线上平台 学校“停课不停学”线上教学指南(一)为了更有效实施“停课不停学”，针对开展线上教学一周以来的实际，经讨论，特制订我校线上教学工作指南，请各位任课老师仔细学习，抓好落实
一、关于教学设计：老师要根据实际选择教学资源，假如采纳网络下载的现成教学资源，必须根据学校《线上教学方案》要求，进行合理修改，要围绕“保护学生健康，注重教学效率”的总思路，安排教学时间，设计教学内容，不赶进度，不求难度，动静有度，作业适度
语文教学中，突出朗读、背诵、字词过关、表达训练
低段不做课文分析，中高段减少课文分析，如要进行分析理解，要降低问题难度
（不能用繁琐的分析、难懂的问题影响孩子学习的兴趣）数学教学，放缓进第 1 页 共 4 页下载后可任意编辑度，降低难度，少讲精练
英语、科学、道德与法制科目要关注知识点，讲解、朗读、背诵、训练相结合
老师讲课不能超过 25 分钟
建议少播放视频，多利用 PPT、学习卡等形式
由于没有课本，学习新知建议在前一天下午安排预习
呈现《预习导航》，发布《旧知温故》
二、关于教学环节：无论利用视频还是 PPT，还是《学案》，知识点、关键点必须停下来，留给学生书写的时间，留给学生思考的时间
线上互动时，不使用或者少使用连麦，建议实行语音互动，老师点击语音，会自动连续播放多条语音，老师适时语音点评，实现快速与多人互动，以提高效率、减少卡顿
条件允许的话，老师还可以电脑和手机配合使用，电脑用来直播，手机播放语音和回复，避开调换窗口的繁琐，既快速又高效
也可以利用序号回复的形式
三、关于作业设计：学生作业布置要少而精，建议在钉钉第 2 页 共 4 页下载后可任意编辑系统的“家校本”发布，并在家校本批改回复，错题私发学生，并要求改正
不能按时完成作业的使用“一键提醒”
四、关于学生纪律：要严格要求学生按时间表、课程表要
