1 有关空气中氧气含量的测定 空气中氧气含量的测定实验是初中化学的一个重要实验，同时也是历年各地中考命题的热点。近年来在课本实验的基础上进行拓展、创新，旨在考查同学们的实验探究能力及创新思维能力已成为中考命题的趋势。 一、理解原理 【实验原理】 利用物质在密闭容器里燃烧或与氧气反应生成固体物质，把容器里空气中的氧气耗尽，根据气体体积的减少量来确定氧气的含量。 【实验药品】 能用来测定空气中氧气含量的物质必须是易与氧气反应且没有气体生成的物质，如红磷（或白磷） 等。 不能用木炭、硫来代替红磷（或白磷）。木炭、硫燃烧的产物是气体，且消耗的氧气的体积恰好 等于生成的气体的体积，密闭体系内气体的压强几乎没有变化。 【实验装置】 如图1 所示（当然，也可用其他合理装置）。 【实验步骤】 1．在集气瓶内加入少量水（用于溶解生成的五氧化二磷，同时吸收燃烧产生的热，有利于瓶内降温），把集气瓶剩余容积划分为 5 等分，并做 上记 号 。 2．用止 水夹 夹 紧 乳 胶 管 。把燃烧匙 内的红磷放 在酒 精 灯 火 焰 上点燃，立即 伸 入瓶中并把塞 子 塞 紧 。观 察 红磷燃烧时的现 象 。 3．待 红磷熄 灭 并冷 却 后 ，打 开 止 水夹 ，观 察 实验现 象 及水面 的变化情 况 。 【实验现 象 】 红磷燃烧时发 出 黄 白色 火 焰 ，同时放 出 热量，随 着 反应的进行，瓶内充 满白烟 。待 集气瓶冷 却 到 室 温时，打 开 止 水夹 ，烧杯 中的水被 吸进集气瓶中，进水的体积恰好近似 于集气瓶中原空气体积的1/5。 【注 意 事 项 】 1．装置不能漏 气。 2 2．红磷要过量，以保证瓶内的氧气耗完。 3．点燃红磷后要立即伸入集气瓶中，并塞紧塞子，不能使外界空气进入瓶内。 4．止水夹要夹紧，防止红磷燃烧时气体膨胀使瓶中气体从导管逸出。 5．等到集气瓶冷却到室温时再打开止水夹，防止瓶内气温高于外界气温，使进入瓶内的水减少 二、领悟解题思路 测 定 空 气 中 氧 气 含 量 的 方 法 有 多 种 ， 但 其 原 理 只 有 一 种 ， 这 就 是 利 用 足 量 的某 物 质 与 密 闭 容 器 里 空 气 中 的 氧 气 充 分 反 应 ， 通 过 观 察 进 水 的 体 积 或 活 塞 移 动 的体 积 ， 来 确 定 空 气 中 氧 气 的 含 量 。 例 1．（2009 ...
