学 校 教 师 授 课 计 划 本 2012 -2013 学 年 第 二 学 期 专 业 部 名 称 ： 服 装 部 学 科 名 称 ： 服 装 设 计 课 程 名 称 ： 服 装 设 计 授 课 班 级 ： 11 秋 服 装 主 讲 教 师 ： *** 教 材 名 称 ： 《服 装 设 计 》 课 程 类别： 理论+实操课 学 分： 周 学 时： 6 课 时 盐步职业 技术学 校 教 务处制 2013 年 3 月 授课日期 第二周 授课时间 2 课时 授课班级 11 秋 课 题 第一章服装概述 第二章服装设计的美学原理 第四章服装设计师应具备的条件 教学目标 让学生掌握服装设计所必须具备的基本理论知识和基本技能，以及运用这些知识和技能方法，适应国内服装市场对人才的需求。 教学重点 服装设计的美学原理，服装设计师应具备的条件 教学难点 服装设计的美学原理 教学方法 精讲—示范-板书 教学手段 讲授、示范分析、图片展示 预习内容 第一章服装概述 第四章服装设计师应具备的条件 第二章服装设计的美学原理 教学后记 通过本星期的课程学习，让学生了解及掌握了设计的美学原理，设计师具备的条件。 教学过程 一． 课前互动： 了解学生情况，互相做自我介绍，简单说明服装设计专业以后的就业方向及工种，让他们更有针对性的去学习。 二、新课讲解 （一）第一章服装概述 1、服装的概念 服装：泛指包裹人体所用的物件，是人类社会跨入文明门槛的标志，是人与动物区别的主要特性。 （1）时装：是指款式不断变化，并在一定时间内被大众广泛接受的服装，是一种具有时代特征的服装。 对照教材上的图片一起讨论它的时代特征，再给学生看以前做设计收集的资料图片，加深他们的印象。 （2）服饰：服饰是附在人身上的服装及其固定的和活动的饰件的总称。 （3）高级时装：也称高级女装，这是一个由历史积淀而成的时装界对顶级服装的称谓。是指专门为社会地位显赫而富有的名媛贵妇个人量身定做的时装。 （4）高级时装秀：纯粹是为服装创新，为设计师表达新理念提供的一个舞台，也为装提供了一个研究和开发的机会。 （5）高级成衣时装：有别高级时装，是指半及其半手工制作的小批量时装。 （6）成衣时装：按照规定的尺寸，规格，采用普通低价的面料和简单的加工工艺批量生产并在一定时间内被大众所接受的时装。 讲解成衣时装是我们进 入 企 业 最 容 易 接触 的设计类 型 。国 内还 没...
