实用精品文献资料分享近代前夜的发展与迟滞第 6 课 近代前夜的发展与迟滞课程标准要求 1793 年 9 月 14 日，星期六，一个重要的时刻终于到来了
英国使臣马戛尔尼率领的使团在这一天将要受到大清王朝乾隆帝的接见
英国为了这次接见作了充分的准备：他们带来了600 箱礼物，包括钟表、地球仪、各种珍宝以及一些机械用品，使团成员有哲学家、文学家、医生、工程师以及一支卫队，浩浩荡荡 800多人
他们在这天凌晨4 点抵达皇宫，苦等了3 个小时后，终于可以得到乾隆皇帝的接见，但它们与清廷在觐见礼节上产生严重的分歧――是按大清王朝的礼仪行三拜九叩之礼呢，还是按谒见英王的单腿跪的礼节进行⋯⋯ 也不知道最终跪了没有，跪了哪条腿，但有一点可以跟定，乾隆对他们提出的“自由贸易，协定关税”等六项要求一律予以回绝
乾隆帝说：“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无
”鸡同鸭讲，云里雾里
不过当时乾隆倒是很看重使团最小的一个成员――11 岁的斯通，曾把这个金发碧眼的西崽唤上龙膝抚弄，惊诧不已
48 年后，斯通参加英国议会有关是否对中国开战的投票，毫不犹豫投下了赞成票
他的理由是：中国听不懂自由贸易的语言，只听得懂炮舰的语言
从此有了令中国屈辱不已的鸦片战争
学习“近代前夜的发展与迟滞”，明确以下三维学习目标： 1 、知识与能力●掌握“重农抑商”“海禁”等政策及其影响；分析中国资本主义萌芽发展缓慢的原因
2 、过程与方法 ●通过分析明清农业、手工业和商业的新现象，培养概括归纳阶段特征的能力
●通过分析 17～18 世纪中西方的不同社会状况，提高对比分析历史问题的能力
3 、情感态度与价值观●康乾之际中西国力兴衰易位， 历史的悲剧告诉我们要跟上时代发展潮流，与时俱进
自主学习精要一、农耕经济的高度发展： 13 －18 世纪明清两朝的鼎盛时期，出现了社会经济全面高涨的局面
当时的生产技
