一 、 课 程 设 计 内 容1
课程设计目的:通过课程设计,使学生加强对通信电子电路的理解,学会查寻资料﹑方案比较,以及设计计算等环节
进一步提高分析解决实际问题的能力,创造一个动脑动手﹑独立开展电路实验的机会,锻炼分析﹑解决通信电子电路问题的实际本领,真正实现由课本知识向实际能力的转化;通过典型电路的设计与仿真分析,加深对基本原理的了解,增强学生的实践能力
课题题目1)集电极调幅电路的设计与仿真2)二极管峰值包络检波电路的设计与仿真3)晶体三极管混频电路的设计与仿真4)变容二极管调频电路的设计与仿真二、课程设计要求:设计课题题目:每位同学根据自己学号除以4 所得的余数加一选择相应题号的课题
换题者不记成绩
要求:掌握集电极调幅电路、晶体二极管峰值包络检波器、晶体三极管混频器与变容二极管调频器的基本原理和电路设计方法;掌握应用OrCAD/Pspice 软件对电路进行仿真、分析
①培养学生根据需要选学参考书,查阅手册,图表和文献资料的自学能力,通过独立思考﹑深入钻研有关问题,学会自己分析解决问题的方法
②通过实际电路方案的分析比较,设计计算﹑元件选取﹑OrCAD 仿真分析等环节,初步掌握简单实用电路的分析方法和仿真方法
③了解与课程有关的电子电路以及元器件工程技术规范,能按课程设计任务书的技术要求,编写设计说明,能正确反映设计和实验成果,能正确绘制电路图
④培养严谨的工作作风和科学态度
三、课程设计进度安排序号设计内容所 用 时 间1 根据课题的技术指标,确定整体方案,并进行参数设计计算2 天2 根据实验条件进行全部或部分电路的绘制与仿真分析,并完成基本功能3 天3 总结编写课程设计报告2 天合计1 周四、课程设计说明书与图纸要求课程设计说明书包括内容:1
设计任务及主要技术指标和要求
选定方案的论证及整机电路的工作原理
单元电路的设计计算,元器件选择