下载后可任意编辑老师培训工作总结老师培训工作总结|老师暑期培训工作总结 篇一： 通过本次远程培训活动，我仔细倾听专家们生动的讲解，精彩的案例分析，与同行的互动、沟通、研讨、专家的答疑、自己做作业，使我收获颇丰。下面是我的几点粗浅体会： 一改变传统的教学观念，树立新的教学理念 对于一名已经工作 20 多年的老老师而言，课程改革的最高境界是老师观念的改变。变老师教为学生学。充分发挥学生的主体作用，使教学成为一种沟通与合作的活动，课堂成为对话、沟通、合作探究、展示的平台。力求以新理念法律规范优化教学行为，以实际行动践行新的教学理念，为学生的终身进展奠定基础。在教育教学中体现师爱的智慧，做到宽严相济。 二、深化教学讨论，培育学生的学习能力 第 1 页 共 7 页下载后可任意编辑 教学讨论是新课程理念在实践中的应用，是培训老师教学能力的好帮手。通过培训学习使我懂得在今后的地理教学中更应该深化细致的讨论课标、教材、教参。要根据课标要求确定适合学生的教学目标;老师怎么教?为什么教?学生怎么学?为什么学?通过学习教学策略，解决困扰多年的教学问题，具体的教学方法，我在教学中反复应用，初见成效。我深深地感受到：学然后知不足，教然后知困。在今后的教育教学中，我要逐渐成为一名讨论型老师。 三不断地积累，形成自己独特的教学风格 “要给学生一杯水，老师就应有一桶水，一桶活水。”这就要求老师不断地学习，积累广博的知识，丰富自己的教学经验，熟练地掌握教学技能，执着追求，不断超越自己，形成独具特色的教学风格。 在以往的工作中，自己常常强调工作忙，无暇学习，通过第 2 页 共 7 页下载后可任意编辑本次学习我更加清醒的意识到：学无止境。 通过这段时间的培训，我非常珍惜这次学习的机会，用心领悟新课程理念，不断学习，丰富自己。 篇二： 12 月 1 日——20 日，我们聚集在漂亮的华中师范大学，满怀着期望与渴盼，欣喜与兴奋来参加 2024 年湖北省高中骨干老师培训班的学习。20 天来，虽然每天我都早出晚归，每天一去一回要在路上行走 2 个小时，极其辛苦，但一想到 20 天来倾听各位专家、教授的报告，回想 20 天来我们的巨大收获，我的那一点辛苦与疲乏又算得了什么呢?20 天来听取了各位专家学者的不同风格的精彩报告，收获很大。可以说，每一天都听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。作为一名教育者，我受益匪浅、感想颇深。他们...
