下载后可任意编辑最新 2024 年精选的老师经典诵读培训心得 经典浸润童年,智慧点亮人生.中华文化源远流长,在五千年历史长河中,名篇佳赋,灿若星河,大浪淘沙.下面是我收集整理的老师经典诵读培训心得,仅供参考. 老师经典诵读培训心得(一) 一本课本,一张嘴,就能上好国学课 王老师做到了. 不求甚解, 熟读成诵,这是国学课堂教学的最基本原则. 素读 是经典诵读的基本方法. 通过听课及专家的讲评活动,心结以解开,明确了目标,把握好策略,更坚定了自己上好国学课的决心与自信心. 第一届经典诵读时,我和教研室的几位同志深化各所学校验收节目.但对我来说,只是偏爱文学,喜爱朗诵,前来只想踏踏实实有所收获.观看完所有的节目不免心生疑惑:为什么有些学校把诵读经典变成了艺术表演?有所不解,但也不便阐述自己的观点.在我的意识里,经典朗诵应以 诵 为主,在古典音乐的伴奏下,犹如在倾听一位德高望重的长者、智者讲述生活的经验、生命的真谛、生存的,让人们仿佛徜徉于知识的黄金海岸.这是第一次经典诵读给我的印象. 时值一年,第二届国学经典诵读又拉开了帷幕.这次的小学组在市二小进行.那天原本想早点去,由于陪同王宜振老师去得太晚了.急匆匆来到二小,早已灯火辉煌,霓虹闪耀,人群攒动.舞台两边大屏幕上的字滚动着.找了一个位置站在那里认真观看起来. 朗诵、着装无可挑剔,比去年的整体水平明显提高很多.家长也来得不少.这样的阵势足以让听众从国学经典中找回中国人曾经珍惜过而现代却缺失了的国魂.通过这种渠道对中国典籍的宣传,唤起了人们对传统的亲近感,激起了人们了解传统的兴趣.我边看边想:假如把这项活动坚持下去,孩子们从文化素养到精神气质肯定会发生巨大的变化.无论是在课堂上还是在家里,孩子们的语言一定变得丰富灵动,也一定会妙语连珠,出口成章;写作文也会引经据典,信手拈来. 老师经典诵读培训心得(二) 通过省校外联精心组织安排的课程,不仅让我领略了各位优秀播音老师的授课风采,也是我懂得了经典是文化的精粹,是人类文明的积淀,诵读祖国优秀的传统文化,可以说是一份宝贵的精神财宝,利用这份宝贵的精神财宝,让我们在读经诵典中养德行,学会了做人,它不仅丰富了我们知识,提高我们的学习成绩,更重要下载后可任意编辑的是教会我们怎样做人,它像丝雨一样润物细无声地泫润我们的心灵,使我们良好的行为习惯和优秀的道德育品质也自然形成,同时增强了民族自信心和自豪感. 在各位老师的指导下,我们直面经典,诵读经典,感受经典,认真回味,接触经典...
