下载后可任意编辑村镇银行副行长述职报告 村镇银行副行长述职报告|镇人大代表个人述职报告 时间飞逝，转眼间二〇〇九年又要过去了，回顾过去的一年，在各级领导的关怀和同志们的帮助下，我在思想上和工作上都取得了很大的进步，较好地履行了自己的职责，根据省高校工委的要求现将一年来的学习和工作情况汇报如下： 一、在科学进展观的学习实践方面 上半年，在学院深化学习实践科学进展观领导小组的精心安排下，积极开展科学进展观学习实践活动，通过学习调研、分析检查、整改提高等几个阶段的活动开展，使我们每个人政治水平都有了很大的提高，对科学进展观的内涵和精神实质有了更深刻的理解。找出自己在工作中存在的不足，进行仔细地分析讨论，提高改进意见并落实到实际工作当中。在科学进展第 1 页 共 12 页下载后可任意编辑观的指导下，我们开展了“一对一”帮扶活动，“走百家金融机构，访千名行长经理”活动，确立了“坚持科学进展，提升学院核心竞争力，建设特色职业学院”主题。 二、在工作能力(示范校建设)方面 为实现我院党委决定争创省级示范性职业院校目标，在下半年学院成立了示范校建设领导小组，开展了省级示范校建设方案的具体论证设计工作。我作为示范校建设小组核心成员之一，在工作中能够与学院各部门密切配合，并积极探究工作思路，经过充分论证我们设计出我院示范校建设的总体思路是：根据“全面规划、分步实施、逐步完善”的思路，将以 5 个重点专业及专业群建设为核心，以金融职业素养养成基地、数字化网络平台、教学质量管理与监控体系为保障，构建为社会提供培训和终身学习的服务体系。 ▲(一)重点专业及专业群建设 第 2 页 共 12 页下载后可任意编辑 重点建设金融管理与实务、保险、会计、网络系统管理和物流管理专业，并带动相关专业群建设。 ▲专业建设以人才培育模式的改革与创新为核心，在课程、师资队伍、实训基地等方面进行改革。 ▲在人才培育模式上，探究“校企融合、全真环境、诚信为金、优质银领”(金融管理与实务)、“社会、行业、教室相结合的大课堂”(保险)、“校企一体，理实一体，能力递进”(会计)、“工学结合、真实项目、公司化运营”(网络系统管理)“岗位轮换、角色互动、工学交替”(物流)等多种各具专业特色的人才培育模式。 ▲课程改革坚持以能力为本位，以全面提高学生的职业素养和实践能力为核心。推行仿真环境，真实岗位，教、学、做一体;课证融合、能力本位，凸显职业特...
