幂的运算一、知识网络归纳二、学习重难点学习本章需关注的几个问题:●在运用(、为正整数),(,、为正整数且>),(、为正整数),(为正整数),,(,为正整数)时,要特别注意各式子成立的条件
◆上述各式子中的底数字母不仅仅表示一个数、一个字母,它还可以表示一个单项式,甚至还可以表示一个多项式
换句话说,将底数看作是一个“整体”即可
◆注意上述各式的逆向应用
如计算,可先逆用同底数幂的乘法法则将写成,再逆用积的乘方法则计算,由此不难得到结果为1
◆通过对式子的变形,进一步领会转化的数学思想方法
如同底数幂的乘法就是将乘法运算转化为指数的加法运算,同底数幂的除法就是将除法运算转化为指数的减法运算,幂的乘方就是将乘方运算转化为指数的乘法运算等
◆在经历上述各个式子的推导过程中,进一步领悟“通过观察、猜想、验证与发现法则、规律”这一重要的数学研究的方法,学习并体会从特殊到一般的归纳推理的数学思想方法
一、同底数幂的乘法1、同底数幂的乘法同底数幂相乘,底数不变,指数相加.公式表示为:2、同底数幂的乘法可推广到三个或三个以上的同底数幂相乘,即注意点:(1)同底数幂的乘法中,首先要找出相同的底数,运算时,底数不变,直接把指数相加,所得的和作为积的指数
(2)在进行同底数幂的乘法运算时,如果底数不同,先设法将其转化为相同的底数,再按法则进行计算
例题:例1:计算列下列各题(1);(2);(3)简单练习:一、选择题1
下列计算正确的是()A
a2+a3=a5B
a2·a3=a5C
3m+2m=5mD
a2+a2=2a42
下列计算错误的是()A
5x2-x2=4x2B
am+am=2amC
3m+2m=5mD
x·x2m-1=x2m3
下列四个算式中①a3·a3=2a3②x3+x3=x6③b3·b·b2=b5④p2+p2+p2=3p2正确的有()A
1个B.2个C
3个D.4个4
下列各题中,计