下载后可任意编辑火灾安全培训心得体会 **培训心得体会 感恩遇见期待成长**的初冬遇上最美的风景冬日的太阳，对**格外偏爱，照得人心头暖烘烘的。满怀着期望和渴盼，我们教育同仁行走在冬日的暖阳中，来到漂亮雅静的首都——**，开启了七天的学习之旅。 在本次培训中，我有幸倾听了位专家和优秀老师们讲座，他们丰富的理论和独到的见解，启迪了我对教育的思考，增加了我对生活、对工作、对事业、对学生新的感悟。 ×××教授，他用通俗易懂、风趣幽默的语言，从心理学角度出发，阐述了积极心理学在教育教学中的应用，讲了如何“认知升级、事半功倍”。首先他从我们所处的“冰火两重天”的尴尬教育环境出发，引导老师必须帮助学生建立积极乐观的心智，欢乐学习，过幸福的人生，教育不仅仅是知识的传第 1 页 共 6 页下载后可任意编辑递，更是知识以外的，关于人生的方向，生命的状态，价值信念的暗示，以及那些影响人一生的力量，才是教育最生成、最持久、最宝贵的价值所在。 最后曹廷辉教授提到：“老师最应该做到这样的修炼----爱孩子的不可爱之处，才是你的可爱之处，爱缺爱的孩子，才是有爱的人。”令我久久回味。 **市中学语文特级老师×××教授的报告，至今仍然在我耳畔萦绕。开课前提出的三个问题：我们需要一所怎样的学校？我们需要怎样的未来教育？我们如何让孩子赢得未来？让我们陷入了深深的沉思。是呀，我们到底应该怎样教育孩子？让孩子拥有幸福的一生呢？通过他的一步步引导，使我们最终明白——学校要成为孩子精神成长的大森林，就要给孩子营造一个温馨舒适的环境，给孩子一段幸福的童年，一个值得回忆的童年时代； 第 2 页 共 6 页下载后可任意编辑 老师就要努力使平常者不平常，优秀的更优秀； 让课堂变得有温度，有特色，有情感，学校应该是笑声朗朗，歌声朗朗，书声朗朗。 成长型思维专家×××的《给予孩子一生向前奔跑的能力》，让我耳目一新，眼前一亮。他以生活常见的固定型思维和成长型思维事例做对比，解读成长型思维对于孩子一生的影响，告诉老师们换种思维方式，在细节中、在课堂中、在生活中培育学生的成长型思维，自己和自己比，今日和昨天比，这次和昨天比。以此给予孩子勇敢、耐挫、积极等美好的品行和能力。他的讲座不仅受益于学生，也适宜我们每个人。 ……本次培训让我开阔了眼界，拓宽了思路，转变了观念，使我能站在更高层次上反思以前的工作，更严肃地思考现在所面临的挑战与机遇，更多...
