教案（首页）授课序号5 授课班级授课课时2 授课形式操作授课章节名称项目 1-4 快录中英文使用教具机房、极域软件教学目的1、掌握鼠标的几种常用方法；2、认识键盘及各个键位；3、掌握正确的键盘指法及击键姿势；4、掌握输入法状态栏的使用；教学重点正确的文字录入指法和姿势、各种符号的插入、输入法状态栏的使用和五笔86 版的使用教学难点正确的键盘指法、掌握键盘中各个键位的布局和依靠手指触觉打字（盲打）更新、补充、删节内容无课外作业补充教学后记授课主要内容或板书设计1、认识鼠标2、认识键盘3、正确的打字姿势4、输入法状态栏课 堂 教 学 安 排教 学 过 程主 要 教 学 内 容 及 步 骤学习任务目标教学指导学习活动能力目标：1、能运用正确的指法进行文字录入；2、能初步使用盲打进行文字录入；3、能使用五笔输入法进行中文录入；4、能利用各种快捷键进行输入法、标点等切换；知识目标：1、掌握鼠标的几种常用方法；2、认识键盘及各个键位；3、掌握正确的键盘指法及击键姿势；4、掌握输入法状态栏的使用；德育目标：1、树立学生正确的计算机技能学习的学习观；2、使学生认清技能课堂中学习的规范性和严肃性；3、通过文字录入的训练，培养学生的意志力和恒心；本课内容知识点较为简单，以实践内容为主。 知识点如键盘各键位的作用、各种符号的输入等可用提问法进行教学；实践内容如打字姿势和指法则用图示和演示相结合的方法进行教学。鼠标的各种操作因其难度较低，以学生摸索实践为主；键盘指法和中英文录入则以模仿反复训练为主。（一）导入（ 3 分钟）课 堂 教 学 安 排教 学 过 程主 要 教 学 内 容 及 步 骤【教师活动】：文字录入的重要性文字录入在很多人看来可能是一项最简单的工作，但确是计算机各项技能中最基础的技能，在以后的计算机学习和工作中起到非常大的作用。日常的网络交流，无纸化办公等都需要我们要较快的文字录入速度。而毕业以后如从事办公文员、程序编制等工种时，文字录入的要求更高。目前，社会上出现了一种新兴的职业—— 速录师，类似从前的速记，将会议或者其它现场的口述记录下来，打字速度达到近每分钟200，月薪高达 5000 元以下。我知道同学们都会普通的中英文录入，但速度并不快，“万丈高楼平地起”，要想能快速录入文字，一定要打好扎实的基础。（二）新课展开（39 分钟）环节 1 认识鼠标：（本内容较为简单，以实物观察和提问回答为主）(5 分钟 )...
