精选万圣节活动策划范文汇总5篇

下载后可任意编辑精选万圣节活动策划范文汇总 5 篇精选万圣节活动策划范文汇总 5 篇 万圣节活动策划篇 1 一、活动主题 万圣欢乐节，“小鬼”搞怪尽在斯玛特(Smart) 二、活动背景 每年 11 月 1 日是西方的传统节日——万圣节(Hallowmas)，万圣节起初带有强烈的宗教色彩，是驱除邪灵、祭拜祖灵以求平安的节日，但进展至今它已成为儿童搞怪的娱乐节日。在万圣节前夕，儿童会穿上化妆服，带上面具，提着南瓜灯，向邻居讨要糖果的同时，还会施展小花招，负责搞怪，博取家人邻居的欢笑。 万圣节在我国中小学英语学习中是一个十分有吸引力的知识点，少年儿童都希望在节日到来之前有一次展示自我的搞怪机会。天才教育为合作学校提供这样一个活动方案，让学生放松，家长参加，加强亲情联络的同时，也能培育孩子的自立、自强能力。 三、活动目的 本次活动目的有二，一是让学员和家长放松参加、加强亲情联络的同时，培育学员的自立、自强能力;二是通过活动的策划、组织及实施锻炼学校员工的操作能力、执行能力以及团队协作能力。 四、活动时间及安排 20xx 年 10 月 23 日---10 月 25 日宣传海报等的制作，活动用品的准备 20xx 年 10 月 26 日---10 月 28 日上午宣传;邀请并确定学员;外教邀请，与其做好沟通，准备好活动当天的节目(热身、唱歌、展示自己国家庆祝万圣节的小活动等);活动用品的到位;场地布置完毕。 20xx 年 10 月 28 日下午活动开展 13:30---14:00 学员及家长的接待，做好登记。 引导学员及家长进入活动场区，外教与学生家长沟通，可以做些小游戏(由外教定，但须与其做好沟通，时刻把握活动细节)。 1下载后可任意编辑 14:00---14:20 主持人与外教一起带动学生家长做热身运动;主持人介绍万圣节由来、习俗及游戏项目;组织学生家长抽牌，确定游戏进行顺序。 14:20---16:30 五项小游戏分别开展进行。每项游戏进行前，主持人宣读游戏规则，2 位计时员到位，摄像师做好抓拍，其他内场服务人员负责维持秩序及安全。 16:30---16:40 学员家长到大厅，外教展示自己国家如何庆祝外圣节。内场人员布置场地，桌凳排放，垃圾桶、南瓜、刻刀等的准备。 16:40---17:20 回到活动场区，学员家长在老师的示范带领下制作南瓜灯(期间播放音乐、图片及南瓜灯制作流程，外教可以在各个组之间指导南瓜灯的制作)。 17:20---17:40 抽奖环节。主持人宣布奖项设置及抽奖规则;进行抽奖;奖品的兑换及登记;内场服务人...