第 1 页 共 20 页下载后可任意编辑2024 全国教育学专业硕士讨论生入学考试能力检测试卷 A 卷考试须知:1、考试时间:180 分钟,本卷满分为 300 分
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息
3、请认真阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分
姓名:______考号:______ 一、单项选择题(共 45 小题,每题 2 分,共 90 分)1、系统阐述了学习化社会的讨论报告是( )A
《科尔曼报告》B
《一个乘坐学校的地方》C
《学生生存——教育世界的今日和明天》D
《国家处在危险之中:教育改革势在必行》2、艾里克森认为,青少年期人格进展的主要任务是获得( )A
自我完善感 D
自我同一感3、下列相关系数值中,表明两个变量相关程度最高的数值是( )A
504、根据过度学习原则,假如一个学生经过 4 次复述刚好可记住某个英语单词,那么他学习该词最适宜的复述次数应该是( )A
8 次5、以下传统识字教材按编写时间顺序排列,正确的是( )第 2 页 共 20 页下载后可任意编辑A
《急救篇》《千字文》《三字经》《百家姓》B
《千字文》《三字经》《百家姓》《急救篇》C
《三字经》《百家姓》《急救篇》《千字文》D
《急救篇》《千字文》《百家姓》《三字经》6、杜威所谓教育的内在目的是指( )A
教育过程中的目的B
学校系统中的目的C
教育以人格进展为目的D
教育以知识掌握为目的7、讨论表明,学习成功的学生往往对学习抱积极态度,而学习遭受挫折的学生对学习抱消极态度
能对这种态度作出合理解释的是( )A
认知失调理论B
社会学习理论C
准备律8、行动讨论的旨归是( )A
理论工作者指导实践工作者B
解决教育实际问题C
由理论工作者在教育实践中进