2024年全国教育学专业硕士研究生入学考试全真模拟试题C卷VIP专享

第 1 页 共 17 页下载后可任意编辑2024 年全国教育学专业硕士讨论生入学考试全真模拟试题 C 卷考试须知：1、考试时间：180 分钟，本卷满分为 300 分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请认真阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名：______考号：______ 一、单项选择题（共 45 小题，每题 2 分，共 90 分）1、1966 年，受世界教育改革趋势的影响，苏联开始新一轮教育改革，矛头直指 1958 年教育改革的消极影响，即（ ）A.片面强调提高智力水平，忽视基础知识教案B.片面强调基础知识教案，忽视提高智力水平C.片面强调生产劳动教案，忽视理论知识教案D.片面强调理论知识教案，忽视生产劳动教案2、美国宪法修订案第 10 条规定：“凡是宪法未曾给予联邦而又未曾限制给予各州的权力，都是保留给各州或人民的。”在此规定基础上确立的美国教育管理体制是（ ）A.学区制 B.中央集权制 C.地方分权制 D.混合制3、体谅模式使用诸如“有人在乘车时不停地跟司机说笑话，接着可能发生什么?”之类的人际互动情境问题，组织学生沟通经验，续写故事或画连环画，分组合作编写和表演情景剧，其直接目的在于引导学生（ ）A.置身事外，从旁观者的立场客观评价他人的处境和需求B.设身处地，从参加者的立场感受他人的处境和需求C.设身处地，从参加者的立场预估人际行为后果D.置身事外，从旁观者的立场预估人际行为后果4、下列讨论假设中，不符合讨论假设表述法律规范的选项是（ ）A.灌输不利于学生制造力的进展B.集中识字和分等识字的教学效果则是差异第 2 页 共 17 页下载后可任意编辑C.人均受教育年限越大，人生出生率越低D.老师职业道德与老师工龄和工作压力正相关5、杜威所谓教育的内在目的是指（ ）A.教育过程中的目的B.学校系统中的目的C.教育以人格进展为目的D.教育以知识掌握为目的6、为讨论改革开放近 40 年来我国教育讨论的情况，某讨论者以《新华文摘》转载的教育类论文和篇目辑览的论文为讨论对象。这些资料属于（ ）A.一次文献B.二次文献C.三次文献D.四次文献7、道德认知进展模式实行“道德两难法”和“公正团体法”促进学生道德进展，其依据是人的道德进展具有（ ）A.阶段性、顺序性、差异性B.阶段性、差异性、不平衡性C.顺序性、差异性、不平衡性D.阶段性、顺序性、不平衡性8、严复在教育作用问题上，受斯宾塞“三育论”的影响，主张鼓民力、开民智和...