第 1 页 共 17 页下载后可任意编辑2024 年全国教育学专业硕士讨论生入学考试全真模拟试卷 A 卷考试须知：1、考试时间：180 分钟，本卷满分为 300 分
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息
3、请认真阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分
姓名：______考号：______ 一、单项选择题（共 45 小题，每题 2 分，共 90 分）1、马克思主义教育学说认为，人的进展的根本动力是（ ）A
环境影响 B
教育作用 C
内在因素 D
实践活动2、在中国教育史上，提出对知识要坚持“效验”“有证”、对师长要敢于质疑问难的教育家是（ ）A
韩愈3、某语文老师在古诗单元教学结束时，给学生布置了写七律诗的作业，根据布鲁姆 20 世纪 60 年代提出的教育目标分类学框架，该作业在认识目标的分类中属于（ ）A
综合4、上题中可可妈妈的记录方法是描述记录法中的（ ）A
日记描述法B
轶事记录法C
连续记录法D
行为核定法第 2 页 共 17 页下载后可任意编辑5、19 世纪前半期，英国兴起的城市学院运动在较大程度上革新了英国高等教育传统，此类学院在教育实践中强调（ ）A
宗教神学知识教学与自然科学知识教学并重B
贵族子弟与中产阶层子弟同堂学习C
古典学科与现代科学并行不悖D
社会团体与政府合作管理6、
某班老师为了激发和保持学生的学习动机，开展了一系列学习竞赛活动
结果如老师所料，学生的学习热情高涨，成绩明显提高
但没有想到的是，学生之间相互猜忌、隐瞒学习资料等现象日趋严重
上述事实表明，教育（ ）A
既有正向显性功能，又有正向隐性功能B
既有负向显性功能，又有负向隐性功能C
既有正向隐性功能，又有负向隐性功能D
既有正向显性功能，又有负向隐性功能7、主张用“理解”和“解释”的立场
