下载后可任意编辑2024 年六年级第二学期班主任工作总结 B转眼又是一年过去，做班主任的酸甜苦辣又涌上心头。我热爱这份职业，所以我始终觉得欢乐着。哪怕是很多的麻烦和心酸，过后也便是甜蜜的回忆。今年我担任的是六年级毕业班的班主任。曾送过几届毕业生，对六年级学生的学习生活还算是了解。不过，我越来越发现，现在的孩子见多识广，对社会，家庭，环境的了解更深，要想当好这个班主任还真是不容易。我努力地接近他们，把自己融进儿童的天地。于是，我和我的学生建立了很深的感情。我喜爱这群孩子，他们各有不同的特点，有的文静，有的活泼，有的见解独到，有的知识丰富，有的乐于助人，有的心胸宽广，有的淘气捣蛋，有的关怀他人为了当好班主任，说确切些，为了能和学生融洽地生活，学习在一起，我仔细制订计划，从孩子们的角度考虑，给孩子自由的空间，让他们得到更多的锻炼。根据学期初的工作计划，结合学生实际，本学期我着重抓了以下几个方面的工作。一、加强思想教育,确立奋斗目标。一个良好的班___应该有一个___的奋斗目标，形成强大的班级凝聚力。作为班级___者的班主任应结合本班的实际，制定出班级的奋斗目标。在实现班___奋斗目标的过程中，要充分发挥___每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程。因此，我给学生们针对《小学生守则》和《小学生日常行为法律规范》进行有效的教育。使学生认识到自己所做的行为法律规范和不法律规范，直接影响到班级的___荣誉。这样增强了学生的___荣誉感。二、信任学生，尊重学生对于少年儿童来说，信任更是推动其上进的力量。班上有几位同学在学习上有些困难，特别是那些父母外出打工留守在家的同学，还有一些重组家庭的同学，因为缺少父母的关爱，性情变很孤僻，而没第 1 页共 9 页下载后可任意编辑有上进心，学习成绩及各方面都比较不努力，常受到同学们的鄙视。像这种情况的学生，不仅尊重他们，耐心引导，常常同他们交谈，了解他们的思想状况，抓住时机，尽量做到多表扬，多鼓舞，多给他们改错的机会，使他们感受到来自各方面的帮助，尽快提高学习成绩。三、注重家校联系工作班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，对学生教育离不开家长的配合。特别是小学毕业班，更要重视与家长的沟通，坦诚相待，使学校和家长对学生的教育有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见，帮助家长共同对待孩子的进步和存在的问题，同家长达成共识，充分调动家长的积极性...
