大学计算机基础》教案教学对象非计算机专业本科教学时间月日教学内容第一章计算机基础知识第 1.1 节计算机简介第 1.2 节数据在计算机中的表示1.2.1 数制1.2.2 数制间的转换1.2.2 数据在计算机中的表示及编码第 1.3 节计算机系统结构1.3.1 计算机硬件系统的组成及各硬件部分的功能教学目的掌握计算机中数据编码和进制的转换掌握计算机硬件系统的组成和常用硬件的功能教学重点1. 计算机的发展史和应用领域2. 数据在计算机中的表示及编码3•常用进制的转换4•计算机硬件系统的组成5.各硬件部分的功能教学难点数据在计算机中的表示及编码二进制、八进制、十进制、十六进制之间的转换掌握计算机硬件系统的组成建议学时理论：2 上机：2 教学教具多媒体教学系统教学方法理论：使用多媒体教学方法讲授（.PPT）上机：指导上机实验演示设计板书设计数据编码和进制转换计算机硬件系统的组成主要教学内容、要求和过程主要教学内容一、介绍什么是计算机，计算机的发展、特点、应用领域和分类1. 什么是计算机2. 计算机的发展3•计算机的分类4.计算机的主要应用二、由十进制数的概念引入二、八、十六进制的概念1. 二进制与八进制的转换2. 二进制与十六进制的转换3•其它进制到十进制的转换4. 十进制到其它进制的转换（对于整数的情况、小数的情况不同处理）5. 数据在计算机中的表示及编码三、计算机硬件系统的组成及各硬件部分的功能1. 计算机硬件系统的组成2. 各硬件部分的功能教学基本要求和过程一、教学基本要求：了解计算机的特点、发展史（包括微型计算机的发展史）、应用领域及前景及分类；了解二进制数概念、计算机内采用二进制数的优点。掌握各种进制数据之间的转换和各种信息在计算机中的表示及编码。掌握计算机硬件系统的组成；了解各硬件部分的功能。二、教学过程：第一讲计算机概述、常用进制及其之间转换（1 学时）一、计算机概述1、什么是计算机（概念）2、计算机发展过程阶段年份物理器件软件特征应用范围第一代1946-1958电子管机器语言、汇编语言科学计算第二代1959-1964晶体管高级语言科学计算、数据处理、工业控制第三代1965T970小规模集成电路操作系统科学计算、数据处理、工业控制、文字处理、图形处理第四代1970 至今大规模集成电路数库网络等各个领域3、计算机的主要应用科学计算、数据处理、计算机控制、计算机辅助系统、人工智能、办公自动化、….。注：记住一些专用名字的缩写，如计算机辅助教学 CAI。4、计算...
