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2024年国培返岗实践个人总结

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下载后可任意编辑2024 年国培返岗实践个人总结1、德育效果更显著。我校班班都配备了电子白板,并且接通了互联网。通过学习《多媒体教学环境的使用》、《资源检索与猎取》等课程,我进一步熟悉了电子白板的使用方法,掌握了更多的猎取资源的途径。我兼任四年级的《品德与社会》课,课前,我部是抽空上网搜索相关教学资源,下载资料,如第二单元第 2 课《公共场所拒绝危险》中的“与安全标志和设施交朋友”一课,我从网上下载了许多常见的安全标志,上课时通过白板播放给学生观看,并要求学生试着画一些标志;在德育专题教育中,我从网上下载了有关“禁毒教育”的视频资料,播放给学生观看,并要求学生写观后感。学生认识了___的种类,了解了___的危害,纷纷表示要坚决拒绝___,珍爱生命。最近,我还利用电子白板播放《___省十佳美德少年事迹展播》,利用榜样对学生进行教育,效果显著。2、语文教学效率更高。在培训时,我积极参加了工作坊的讨论活动,学习了其他学员的好的经验。返岗实践中,我将培训学到的方法应用于语文教学中,效果很好。如在学习了《我爱故乡的杨梅》之后,习作让学生介绍家乡的一种特产,并表达浓浓的喜爱之情。由于大多学生生活在城市,只是见过或吃过成熟的果实和现成的食品,但对植物的生长变化过程和食品的加工制作过程一无所知,于是我鼓舞学生通过网络查找家乡特产的有关资料,深化了解这种特产的生长及制作过程。也可以事先让学生在网上阅读与课堂上作文内容有关联的优秀范文,或学习一些写作的要求、方法等。利用网络,孩子们的习作变得有话可说,有事可写,有感可发,为他们提供丰富多彩的宽阔的认知天地,帮助他们积累丰富的写作素材。同时,老师可以提供一些优秀的网站或网页,并给予学生必要的指导。总之,返岗实践中,我做到了___,进一步巩固了学习成果,也促进了自己的工作,收获很大。在教育教学实践中,我仍感到自己在信第 1 页共 11 页下载后可任意编辑息技术能力方面还很欠缺,与教育进展的需要还有很大的差距。在许多较大的城市,信息技术在教育方面的应用已达到一个新的高度,“三通两平台”的建立,让教育教学工作更加现代化。只有抓紧时间,仔细学习,才能适应时代进展的需要。国培返岗实践个人总结篇【二】__年__月__日,参加___省许昌学院___计划小学英语老师置换脱产研修培训。经历了理论培训,走过了影子研修,我们又迈进了反思总结、返岗实践的门槛。在这一阶段,不断沟通,在沟通中反思,...

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