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2024年小学向国旗敬礼活动总结

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下载后可任意编辑2024 年小学向国旗敬礼活动总结为庆祝___成立__周年,深化“我的___”主题教育实践活动,进一步推动___核心价值观建设,__中心小学于__年__月__日,国庆节前夕,进行了“向国旗敬礼”为主题的升国旗仪式,本次活动由__中心小学德育处吴主任主持,全体师生参加了活动。炎热的天气无法阻挡中心小学师生对祖___亲深深的祝福。升旗仪式前,吴主任和同学们一起重新温习队礼的意义以及法律规范的敬队礼。升旗队的同学迈着整齐有力的步伐将鲜艳的五星红旗护送至国旗台,鲜艳的国旗在雄壮的国歌声中冉冉升起,___昂扬的国歌声响彻校园,冉冉升起的五星红旗激发了孩子们不断向上的斗志,孩子们伴随着乐曲唱起国歌,向国旗行注目礼、行队礼。国旗和红领巾的交相辉映,孩子们的歌声交融,托起鲜艳的五星红旗在空中迎风飞动。学校大队长__同学做了国旗下的演讲,她号召同学们应该从日常的生活、行为中去付诸这一爱国情感。那我们应该如何做呢?我以为,我们做不到像先辈们那样的革___壮举,但我们可以从小事做起。作为一个中国人,让我们倍感自豪和骄傲的就是我们的传统美德和民族精神。在同学有困难时伸出帮助之手,对待父母少一分烦躁多一份耐心,讲文明话,做文明事,维护祖国的尊严。努力学习,今日是祖国的花朵,明日成祖国的栋梁。为建设祖国奉献出自己一份小小的力量。最后德育处吴主任国庆小长假前的安全教育,强调学生在未满___周岁不能骑自行车上路,不能到池塘、河和水库等危险地方玩耍,遇到恶劣天气不能强行出行,注意饮食卫生和外出旅行等安全。整个升旗仪式振奋人心,每一位中心小学的少先队员心中都充满了对祖国的热爱,对国旗的尊重,对红领巾的爱戴!__中心小学把升国旗作为一项长期的爱国主义教育活动,积极响应党的号召,践行___核心价值观。第 1 页共 6 页下载后可任意编辑2024 年小学听课评课活动总结我校按计划展开了第二轮听评课活动。现将听课活动总结如下:一、体现的优点1、导入,激发学生学习兴趣。老师能根据教学内容设计引人入胜的导入,激发学生对课堂所学知识的兴趣和探求新知识的欲望,使学生积极主动地参加学习,去探究成为课堂的主人。2、课中体现了学生的自主学习和小组的合作性。在研读课文的过程中,放手让学生自读自悟。在学生自读课文的基础上在小组内相互沟通,充分发表意见,这样学生在读书的过程中个性得到了尊重,提高了个体学习的能力,既培育了学生善于从别人身上取长补短的好习惯,又发挥...

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