下载后可任意编辑2024 年小学校本培训工作总结范本本学期我校树立为学生的持续进展奠基，为老师的专业成长搭桥的管理理念，从我校老师队伍素养现状及教育改革和进展的要求出发，开展校本培训工作，致力于培育和构建一支师德高尚、爱校敬业、真诚奉献、严谨治学、业务精湛、教风优良、团结协作、廉洁从教的师资队伍，为__五期间学校全面实现现代化，实现办学品位的再提升和教育教学质量的新跨越提供有力的师资保障
现将本学期我校校本培训工作总结如下：一、抓师德教育，树立师表形象1、加强理论培训在老师中开展以三爱（爱教育、爱学生、爱自己）、三全（全面贯彻教育方针、全面推动素养教育、全面提高教育质量）、三让（让社会满意、让家长放心、让学生成才）为主要内容的师德教育
根据教育存在的热点、难点问题，结合我校实际，进行师德师风问卷调查，___月下旬召开了班主任工作经验沟通会
通过以上方法和途径，促使老师养成良好的职业道德，树立教书育人、为人师表、敬业爱生的良好形象，确立正确的世界观、人生观和价值观，依法从教，廉洁从教
2、记录老师成长我校每位老师的手中都有一本《老师成长手册》，它包括老师自我进展三年规划、学年成长目标、自我反思、课堂教学评价、我的成长历程等内容，而在我的成长历程中，又设计了心灵希冀、我的故事、我的总结、我的成果、我的设计、教学反思录等内容
《老师成长手册》它记录着每位老师的成长故事，反映了老师观念、专业知识、教学技能多方面的进展情况，也加速了老师的进展
二、加强现代教育理论及专业知识更新的培训下载后可任意编辑根据小学学科教学的特点和要求，加强现代教育理论和学科进展前沿理论的学习，使老师具有较高的教育理论修养，不断丰富与更新学科知识
为促使老师教育理论水平的提高，在校本培训中，我校除对自学进行督促、检查考评外，还积极举办各类专题教育理论讲座、___听辅导报告、自学等
每学期每位老师必须完成一份学
