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五年级口语交际练习题1、小刚说话有点磕巴,小明经常嘲笑他,小刚的自尊受到极的大伤害。你会怎样说服教育小明?小明听了你的话又会说些什么?我会说:小明会说:2、一些同学背着家长和老师上网吧,网吧老板也违规经营。对此,你作为一个学生,怎能袖手旁观?于是,你到网吧找朋友王亮。①你对正贪恋上网的王亮说:___________________________________________________②你对违规经营的网吧老板说:3、小明生病了,妈妈要带他去医院检查,需向班主任老师请一天假。于是,小明就让同学小军代他向老师请个假。小军在路上碰到了王老师的女儿小菲,他让小菲代小明向她妈妈请假。请问:小军、小菲该如何转述小明请假的事?小军对小菲说:小菲对妈妈说:4.小华的家长反对他阅读文学名著,理由是“那都是闲书,没什么用”,要他多做一些考试卷。小华请求你帮助他说服家长。把你要说的话写在下面,并用上“不但……而且”这个关联词。5、五(4)班的小明是个电视迷,每天晚上都要看很长时间的电视。你能劝劝他改掉毛病吗?把你想说的理由写下来.。____________________________________________________________________________________________________________________________6某旅游区有一则告示:“请别踩我,我也怕疼!”它放在________________比较合适。这则告示的主要意思是:________7在日常生活中,你最看不惯的是什么?为什么?谈谈你的看法。把要说的话有条理地写下来。8、根据情境,完成下列对话:吃过晚饭,我正在写作业。这时,爸爸回来了,发现各处的灯都亮着,便边关灯边对我说:“”我头也不抬地说:“现在生活条件好了,”爸爸语重心长地说:“”说完,把用不上的几盏灯给关了。14、李兵同学走路时不小心将王东同学的书闯落在地,这时李兵应怎样对王东说?请把李兵的话写下来。答案示例:王东,对不起,是我不小心把你的书给弄掉地了,请原谅。15、小明上数学课时,有一个问题没弄明白,下课后,他去问刘老师,敲开办公室的门后,他对刘老师说:“。”答案示例:刘老师,您好,耽误您一会儿时间,刚才有道题我还弄明白,您能再给我讲讲吗?16、小杨和小李,为了一点小事,两个人在自习课上大声地争吵起来,假如你是班长,你该如何用委婉的语气进行阻止?答案示例:小杨,小李,你们这样大声争吵,影响不好!况且我们是同学应该团结才对呀!17、一次辩论会上,两名同学就乞丐乞讨现象展开了辩论,一名学生说:“乞丐是弱势群体,值得同情。”另一名学生说:“乞丐以乞讨为生,不劳而获,甚至出现了乞丐骗子,乞丐富翁,根本不值得我们同情。”请简要说说你是如何看待这个问题的。答:应该一分为二地看待乞丐问题,有些乞丐确实值得同情,,但也要警惕那些不劳而获的乞丐骗子。18.《中学生日常行为规范》规定中学生“不许进入营业性网吧”,但一些同学仍背着家长和老师上网吧,网吧老板也违规经营。对此,你作为一个中学生,怎能袖手旁观?于是,你到网吧找朋友小亮。①你对正贪恋上网的小亮说::小亮,我现在有一些题还没做,你呢?也没做吧。我们还是先回家去把作业做完吧。②你对违规经营的网吧老板说:老板,我想叫正在你这儿上网的小亮同学一块回家做作业,我想你一定会支持我的,是吗?19.下面的材料是复方川贝片的说明书。如果你是一名医生,请用通俗的口语向就诊的一位农民老大爷介绍药品的功能、作用、用法与用量(不超过60个字)。成分:川贝母、甘草、陈皮。规格:每片含量1mg。功能主治:止咳化痰,润肺平喘,用于急、慢性支气管炎。用法用量:口服,每日三次,全天用量不得超过6mg。注意事项:高血压、心脏病患者忌用。答案示例:老人家,根据您的病情,我建议您使用复方川贝片,它主治慢性、急性支气管炎,能止咳化痰平喘,起润肺作用。使用时口服,每天服用三次,每次两片。20、请运用反证法,驳倒下面这个片断中律师的话。一位醉酒的司机竟然开车撞倒了天安门金水桥的护栏,在法庭上他的律师说:“挂在桥头拦车辆和行人的钢丝太粗了,汽车撞上绳索之后,它没有断,所以才拉断了汉白玉护栏,因此责任不能完全归于肇事司机。”你的反驳:难道你能因为酒喝多了,...

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