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生理卫生教案

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青春期健康知识教案 马山口镇王场小学 教学内容:小学课本《卫生与保健》 教学目的:1 .帮助学生了解七大营养物质对人体的作用。 2 .知道人体生长发育需要从各种食物中吸取不同的营养。 3 .培养学生养成不挑食,不偏食的良好饮食习惯。 教学重点:知道人体成长发育需要从各种食物中吸收不同的营养。 教学用具:课件、实物投影、报告单。 课前准备:请同学们记录自己最愉快和最不愉快的事有哪些。 课时安排:1 课时 教学过程设计: 一、导入: 树妈妈生了2 个孩子,,它们出生时一样的健康和可爱,可是几年后一个孩子长得很健康,另一个孩子却长得很瘦弱,为什么会出现这样的情况呢?同学们也要象这棵茁壮的小树一样,需要吸收各种营养,才能健康成长。哪些食物中含有这些营养物质,怎样进食才能做到合理的营养呢?今天我们来学习第 9 课《合理营养的基本要求》。(齐读课题) 二、学习新知 每天,我们都要吃很多不同的食物,喝大量的水,你知道我们吃的各种食物中,含有哪些营养物质吗?请自由读第一自然段回答。 (1 )这些营养物质对人体有什么作用,哪些食物中含有 这些营养物质呢。请各小组根据自学提示,自由选择2—3 种营养物质学习,学完之后选一位最棒的代表汇报学习结果。出示自学提示 (2)各小组汇报学习结果 (3)把学习的结果归纳如下,请大家自由读一读。 合理营养的基本要求 (1)你认为日常生活中怎样进食才能做到合理、营养呢?自由读最后一个自然段,说说:合理营养的基本要求是什么? (2)请你说说平时你在家里有没有偏食、挑食的习惯?这样的饮食习惯好不好? 三、深化理解 (1)刚才老师发现有的同学不喜欢吃胡萝卜、青菜、西红柿,它们可是你们身体里不可缺少的朋友呢!下面请听听它们的自我介绍吧! (2)听了 3 种蔬菜的自我介绍,你还想不想听听其他食物的介绍呢,同学们找到了许多资料,谁愿意来当食物的角色,自我介绍一下。 (3)听了这么多食物的介绍,原来有偏食、挑食习惯的同学,今后在饮食方面应该注意些什么呢? (4)总结:这节课我们学到了许多关于营养方面的知识,我们知道了食物中所含的七大营养物质是:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐、纤维素和水,了解了各类营养物质的作用以及哪些食物中含有这些营养物质,所以我们在饮食方面要做到不偏食、不挑食。 四、实践导行 (1 )开菜单 下面请你来当爸爸、妈妈的小助手,帮他们开一份菜单,开完之后,每个组选出一...

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