下载后可任意编辑2024 年春德育工作总结本学期，我校的德育工作根据教育局及学校确定的__年德育工作目标，树立“育人为首，德育先行”的育人理念，坚持整体优化班风、校风、教风、学风思想建设，以抓好学生行为法律规范教育为前提，构建平安、和谐、文明校园，提高班级管理水平为目标，全面实施素养教育。积极引导学生开展校园文化及社会实践活动，培育学生团结、文明、求实、创新精神，塑造我校学生勤学奋进的新形象。现将本学期德育工作进行总结1、更新理念。树立以人为本的教育思想实践素养教育，学校把德育教育放在首位，实现德、智、体、美、劳的和谐进展，把学生的能力培育、个性进展和人格形成当作教育之本，充分尊重学生的主体地位，真正从培育人的角度出发，做到务实、求新、全员参加、全程参加，人人育人，事事育人，时时育人，处处育人。2、加强管理。加强培训、学习和沟通，继续做好班主任、辅导员的培训工作。学校在__月__日下午召开新学期班主任工作会议，通过沟通、学习，不断提高班主任的工作水平和能力。结合师德师风建设活动，树立班主任的服务意识，提高育人水平，着力打造一支品行好、能力强、工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。引导学生进一步体悟道德的力量，用你我他的日常善举，奉献点滴爱心，张扬正义良知，自觉构筑起一个与___核心价值体系相匹配的崇善尚德的“精神生态”。引导学生存善心、吐善言、做善事，自觉养成助人为乐、孝顺父母、善待环境、扶困救危、众生平等、善待自然、善待自己、善待他人的为人处事习惯，从日行一善开始，再到时时行善，最后树立良好的人生观——善行一生。为响应___“向雷锋同志学习”号召，__月__日上午，少先队部___四年段___多名少先队员到龙湖公园保洁护绿，用自己的实际行动还公园一个干净、舒适的环境；__月__日下午由少先队大队部牵头，成立了以赖巧虹为组长的第 1 页共 6 页下载后可任意编辑“知雷锋诵读会”；__月__日上午，在少先队大队总辅导员的___下，___五年级部分优秀少先队员深化丁乾村走访慰问孤寡老人服务活动；__月__日上午升旗仪式上，在操场上进行“关爱生命奉献爱心”——为患病“小文蔷”爱心捐款活动；__月__日上午第三节在陈鸿文副校长的带领下，___四年___班全体同学再次走进丁乾村低保户陈秀珠家开展献爱心服务活动；__月__日上午，在少先队大队辅导员带领下，四年___班全体同学走访慰问丁乾村低保户家庭。__月__日，在少先队大队部___下，全体师生踊跃向...
