创建文明集体构建和谐校园活动方案 关于开展“创建文明集体，构建和谐校园” 活动的实施意见 为了进一步推进我校教育教学改革工作的全面深入；进一步加强科室、班级管理，提高师生的综合素质，树立团结向上、奋发进取的良好风尚，培养师生高度的集体荣誉感，促进学生良好思想品德和行为习惯的形成，营造文明、和谐的工作、学习、生活环境；进一步推动我校教育、教学管理再上新台阶。经学校领导研究决定，自 x 月 x 日起至 x 月 x 日，在全校开展“创建文明集体，构建和谐校园”活动。现制定具体实施意见如下： 一、指导思想 遵循“以人为本、德育为先”的教育原则，全面完成中职学校教育教学工作任务，认真贯彻教育部等六部门《关于加强和改进中等职业学校学生思想道德教育的意见》精神，加强德育工作，注重养成教育。进一步提高教职工管理、服务、配合意识，坚持“以学生为主体，以就业为导向，以服务为宗旨，以能力为本位”的办学理念，特别是通过“创建文明集体，构建和谐校园”活动，调动全体教职工工作的积极性，进一步推动教育教学改革全面深入，提高学生学习能力、就业能力、创业能力，为培养更多更好的高素质的专业技能型人才而奋斗。 二、活动的意义和目的 文明，是和谐社会的主旋律；文明，更是当今社会评价人才的基本标准。文明，作为人的一种素质，离不开孕育和发展的空间，“创建文明集体，构建和谐校园”活动就是遵循人与环境的辩证关系，在 1 学校大力营造文明和谐的氛围。人人讲文明，则校园文明之风蔚然，就会形成文明和谐的集体；只有文明的校园、文明的科室和文明的班级环境，才会塑造出一批批文明的人才。 开展“创建文明集体，构建和谐校园”活动，旨在动员全校师生，一方面努力使全体教职工做到文明做人，办事有序，大事讲原则，小事讲风格，和谐相处，相互关心，相互爱护，上下一心，共谋发展，推动学校教育教学再上新台阶。另一方面，通过开展活动，使同学们养成自己的事情自己做，大家的事情主动做，他人的事情帮着做的良好习惯。培养同学们“团结、友爱、自尊、自强、互谅、互让、互学、互助”的高尚情操；培养同学们正确的审美观，在言谈举止、仪容仪表方面树立朴素、大方、得体的新形象；培养同学们热爱劳动、生活简朴的良好生活习惯；培养同学们关心集体、热爱集体的“团队”意识；培养同学们尊重他人、团结友爱、遵守纪律的好品德。从而使同学能够明辨是非，明白哪些该做，哪些不该做，该怎样做好...
