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《组织行为学（高起专)》习题+答案一、单选题1、将权力定位于群体的领导作风是（A）。Ａ、民主型B、独裁型C、协商型D、集权型2、按有无价值的不同标准来划分，美国组织行为学家史布兰格把人的价值观分为（Ｃ）。A、五类B、六类C、七类D、八类3、最民主、最通畅的正式沟通形式是（B)。A、圆式B、轮式C、全方位式ﻩD、链式４、被称为研究组织内部人的行为的里程碑是:(B)。Ａ、19４9年在美国芝加哥召开的科学讨论会B、霍桑试验C、１914年利莲•吉尔布雷斯出版的《管理心理学》D、泰罗的《科学管理原理》５、弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是：(B）。A、自我B、本我C、超我D、无我6、老心理分析论的代表人物是：(D）。A、荣格B、阿德勒C、麦迪Ｄ、弗洛依德７、面谈法属于组织行为学研究方法的：(Ｂ)。A、观察法Ｂ、调查法C、实验法Ｄ、测验法8、一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是：(B）。A、气质Ｂ、个性C、能力D、性格９、决定人的心理活动动力特征的是:（A)。A、气质B、能力Ｃ、个性D、性格10、具有高水平的专长,善于在活动中进行创造性思维，引发灵感，活动成果突出而优异的人属于:（Ｃ)。A、能力低下B、一般能力C、天才Ｄ、才能1１、明确目的，自觉支配行动的性格属于：(Ｃ)。A、理智型B、情绪型C、意志型D、中间型12、表扬、奖励员工,让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足员工的（Ａ）。A、尊重需要Ｂ、交往需要C、安全需要Ｄ、生理需要13、以下各项表述正确的是(C)。Ａ、保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关Ｂ、保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关C、保健因素通常与工作条件和工作环境有关,而激励因素与工作内容和工作本身有关D、保健因素通常与工作内容和工作本身有关,而激励因素与工作条件和工作环境有关14、赫兹伯格认为,激励员工的关键在于(C)。A、提供给员工更高的工作报酬B、加强对员工的监督和控制C、设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务D、创造良好的工作条件１５、通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象,进而将此扩大为他的整体行为特征,这种知觉属于：（B)。A、知觉防御B、晕轮效应Ｃ、首因效应D、定型效应16、提出需要层次论的是(Ｂ)。Ａ、梅奥B、马斯洛C、赫兹伯格D、泰罗17、双因素理论的提出者是(B）。A、马斯洛B、赫兹伯格C、麦克利兰D、波特1８、不仅提出需要层次的“满足—上升”趋势,而且也指出“挫折—倒退”趋势的理论是哪一种?(Ｃ）A、需要层次论B、成就需要论C、E.R.G理论D、双因素理论1９、组织行为学的研究对象是(C)。A、一切人的行为B、一切人的心理活动Ｃ、一定组织中的人的心理与行为ﻩD、一切人的心理与行为２0、对一种角色的态度与实际角色行为的一致性是(Ｃ）。A、角色知觉B、角色规范Ｃ、角色同一性D、角色期待21、麦克利兰的研究表明,对主管人员而言，比较强烈的需要是(Ａ)。A、成就需要B、权力需要Ｃ、社交需要Ｄ、安全需要2２、内容型激励理论包括（B)。A、期望理论、公平理论B、需要层次论、双因素理论、激励需要理论C、Ｘ理论、Y理论D、挫折理论、归因理论、强化理论23、通过不予理睬来减弱某种不良行为的强化方式是（Ｃ）。A、惩罚B、正强化C、自然消退D、消极强化24、临时检查卫生，学生抽查考试,都属于什么样的强化方式:(Ｃ）。A、固定比例的强化B、可变比例的强化Ｃ、可变间隔的强化D、固定间隔的强化2５、过程型激励理论包括(Ａ)。A、期望理论、公平理论Ｂ、需要层次论、双因素理论、激励需要理论C、X理论、Ｙ理论Ｄ、挫折理论、归因理论、强化理论2６、如果职工A认为和职工B相比，自己报酬偏低，根据公平理论，A会采取以下哪种行为(B)。Ａ、增加自己的投入B、减少自己的投入C、努力增加B的报酬D、使B减少投入27、当某种行为出现后，给予某种带有强制性、威胁性的不利后果,以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为,这种强化方式是(A）。A、惩罚Ｂ、正强化C、自然消退D、消极强化２８、某公司年终进行奖励时，发给受奖员工每人一台电风扇,结果许多员工很不满意,认为公司花钱给他们买了个没用又占地方的东西。造成这种现象的原因...