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2024年精神文明建设“创佳评差”工作总结

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下载后可任意编辑2024 年精神文明建设“创佳评差”工作总结精神文明建设是学校教育工作的一项重要内容,我校依照县局有关文件精神,以___理论和“___”重要思想为指导,全面贯彻党的___大精神,以科学进展观统领学校工作全局,以提高师生文明素养为主线,以养成教育为基础,以教育的和谐健康进展,打造诚___育、特色教育为目标,以提高教育质量为宗旨,努力创建文明、和谐校园环境,为宽阔师生营造一个良好的教学氛围。现将本年度精神文明建设及“创佳评差”工作总结如下:一、学校成立精神文明建设工作领导小组组长:副组长:成员:各班班主任领导小组下设办公室,办公室设在校长办公室,具体分工。理论学习由刘宗堂负责,师德师风建设由倪拴科负责,综合治理由党新发负责,纠风治乱、校务公开由刘万祥同志负责。二、开展校园精神文明建设及创佳评差工作的具体做法1、夯实学习任务,全面提高师生思想素养和政策理论水平。学校党支部、政教处、团支部始终坚持把加强师生的学习放在各项工作的首位,作为精神文明建设和“创佳评差”工作的首要任务,常抓不懈,抓出实效。坚持把学习贯彻___理论,“___”重要思想,___荣辱观,《公民道德建设实施纲要》、《老师法》、《教育法》、《未成年人保___》、《义务教育法》和学习实践科学进展观的重要内容。通过标语、板报、橱窗、校园广播、国旗下讲话、学生集会、团队活动、班会等多种形式,广泛宣传具体内容。尤其近一个时期把学习实践科学进展观作为首要任务,紧紧围绕学校工作实际,突出学习下载后可任意编辑重点,仔细落实好科学进展观精神进教材、进课堂、进头脑工作,坚持对师生进行形势政策教育,提高师生的认识水平和明辨是非能力,切实以科学进展观精神指导实践,推动工作,坚持学习制度,积极构建学习型校园,实行集中学习培训与个人自学相结合,学习政治理论与学习业务相结合的办法,使学习活动常常、法律规范,并做到学习有计划、有___、有检查、有园地、有笔记、有心得、有考核,确保学习有实效。在此在基础上,我校又制定了《召公初中老师礼___范细则》,印制发放,人手一份,日日对比学习,全面提高师生思想素养和政策理论水平,并由此来引导宽阔青少年学生,从我做起,从小事做起,养成良好的行为习惯。通过宣传、学习、开展活动、展示我校师生的新思想风貌,新作为,弘扬全校师生中涌现出的先进个人和典型事迹。2、弘扬和培育民族精神,加强师生思想道德建设。政教处、团支部紧紧抓住了...

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