下载后可任意编辑2024 教育开放周活动总结为了仔细贯彻落实《利辛县教育__关于举办第___届素养教育开放周活动___》的精神，不断提高教育开放的水平，坚定不移地推动素养教育，我校于___年___月___日至___月___日开展了第___届“素养教育展示周”活动。本次活动以“放飞梦想的地方，收获幸福的起点”为主题，展示了学校实施素养教育的理念、策略、成果；展示了老师的教育教学水平、风格；展示了学生的综合素养，制造了“家校互动、联手同育、共谋孩子成长”的育人环境。活动取得了圆满成功，现将基本情况总结如下：一、领导重视，精心策划我校自接到教育局开展《___举办第___届素养教育开放周活动》__通知后，成立“开放周活动”领导小组，由王校长任组长，协___务处、大队部等部门，明确分工，责任到人，限定时间，确保质量。（1）教务处负责制定“开放周活动”方案。教学管理人员数次讨论讨论，及时调整与安排开放的具体内容。（2）___引领。语文、数学及科任学科指派专人发放课表、意见单，并做好门口接待工作。（3）参加活动老师都本着学习、提高的心态面对教学开放周，围绕“有效高效”的教学思路优化课堂教学，充分体现了努力提高教学质量的信心和践行“以学生进展为本”的理念。二、全面开放，彰显特色（一）学校：展示成果，共谋进展“素养教育开放周”活动是增进了解的纽带，是促进进展的动力。活动中___召开家长委员会会议，广泛听取家长、社会各界的意见、建议，办人民满意的教育。“素养教育开放周”活动引领社会各界人士下载后可任意编辑走进学校，关怀教育，___学校，在社会与学校教育之间架起了一座连心桥。（二）老师：登台亮相，展示才华“素养教育开放周”活动是老师施展才华的平台。我校在此期间向我校帮扶学校四里小学和所有学生家长展示了多节公开课。教学内容包括多个学科，授课老师既有初上讲台、虎虎生气的年轻新秀，又有造诣深厚、卓有建树的行家里手，更多的是基础扎实、富有特色的教学骨干。老师们见贤思齐，互相切磋，互相沟通，互相促进，在深化教学讨论、提高教学质量上动脑筋，在三尺讲台上闪耀着智慧的光芒。老师个性化的教学风格、扎实的基本功底、高超的教学艺术赢得了同行和家长的赞誉。“素养教育开放周”活动引领家长走进课堂，领略课程改革、课堂教学的风采，同时增强了老师们仔细负责的敬业精神和勇于开拓的创新精神。（三）学生：张扬个性，放飞理想“素养教育展示周”活动是学生展示自我的舞台。活动中最...
