8 起教师违规典型案例心得体会作文5 篇 师德——不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现
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8 起教师违规典型案例心得体会作文一 教师是“人类灵魂的工程师”对学生的成长和成才的作用不问可知
著名的教育家陶行知先生曾说过：学高为师，德高为范
作为一位光荣的人民教师，不但要具有广博的知识，更要有高尚的道德
教师该如何培养崇高的职业道德呢
正如有人说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重
”教师是学生的良师益友，是学生健康成长直接的指导者和带路人
教师良好的师德修养对学生的影响、发展作用极大
教师若想做到这一点，就必须讲求自己的职业道德修养，必须时刻谨纪要不断进步本身的道德修养： (一)酷爱教育，献身事业 酷爱教育事业是教师最为重要的美德，教师对教育工作应具有“鞠躬尽瘁，死而后已”的决心，把自己终生精力献给教育事业，不计名利、乐于献身，有所作为
1、熟悉上 我们应尊重自己的选择，无怨无悔，酷爱本身的本职工作，把教育看做自己真正酷爱的一项事业来耕耘
2、实践中 我们应尽心尽责，勇于挑战困难
我们只有对教育事业注进深厚的感情，我们才能全身心肠投进到事关民族、国家兴旺的崇高的教育事业中，兢兢业业，知难而上，才能真正做到以教为荣，以苦为乐
(二)酷爱学生，诲人不倦 前苏联教育家苏霍姆林斯基把教师酷爱学生作为“教育的奥秘”，他的座佑铭是“把整个心灵献给孩子们”
马卡连柯也说过：“爱是教育的基础，没有爱就没有教育
”一个教师假如仅仅酷爱教育，那末他只能是一个好教师，一个教师假如把酷爱事业和酷爱学生相结合，他就是一个完善的教师
由此可知，酷爱学生也是师德修养 的重要内 容 之 一
在 学生心目 中，教师是社 会 的规 范 、道 德的化 身、人类 的楷 模 、父 母 的替人
