读藏羚羊跪拜有感——读《藏羚羊跪拜》有感503班孙嘉黛今天，我读了一篇让我深受感动的文章——《藏羚羊跪拜》。文章的主人公是一只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。有一个老猎人，他经常把打猎赚来的钱用来救济朝圣者，这样，杀生与慈善在这个老猎人身上共存。一天，老猎人看见离他两步之遥的草坡上站着一只肥壮的藏羚羊。但是，那只藏羚羊扑通一下跪了下来，可猎人还是没有放过它。老猎人并没有开剖藏羚羊，他感觉有些蹊跷。次日老猎人怀着忐忑的心扒开了藏羚羊的腹部，惊呆了：它的腹中有一只小藏羚羊，自然是死了。他这才明白了那一跪，那深深的一跪。之后，老猎人将那只藏羚羊连同它的孩子，还有他的枪，全部埋掉了""是啊。天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。母藏羚羊的举动，又怎能不让人为之感动呢。有孩子的地方就有母爱，有母爱的地方就有温暖。５、１２大地震中，有一位母亲，一位年轻的母亲，在地震中，她把背拱起，护着自己怀抱中的孩子，当搜救人员发现她时，她依然保持着这个姿势。搜救人员看见了她手机上还未发出的短信：宝贝，如果你还活着，你要记住，妈妈爱你。当时，搜救人员哭了，在场的所有人都哭了，坐在电视机前的人们也都哭了。我不禁想起了我的妈妈，为我日夜操劳的妈妈。是您，给了我宝贵的生命；是您，教会我各种本领；是您，陪着我走了十多年的风风雨雨。您的爱是无私的，是神圣的，是伟大的。“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进""”听着美妙的旋律，我沉浸在了往事的大海里""书，每天必补的营养品——读《小学母语启蒙》有感501班竺沁颖“书是人类进步的阶梯。”“书是知识的源泉。”它伴随第1页共15页着我们成长，是我们的良师益友，更是我们每天必补的营养品。在暑假，我拜读了《小学母语启蒙》这套书。母语，是一条流淌的长河，是每个炎黄子孙的精神之母，它用最亲切、最温柔的臂膀拥抱我们的心灵，引领我们攀登精神的高地。它为母语文化和我们学习之间架设了一座桥梁，更为我们开启了一扇亲近母语的“窗”。透过这扇“窗”，我们将相约遨游母语这条流淌了五千年的长河，一起去品味汉字之妙，一起去亲近传统节日，一起感受华夏五千年文明的无限魅力。我们将经历“仓颉造字”的奇趣，品味“惟妙惟肖的象形字”，“耐人寻味的会意字”""它让我们的心灵与古老的汉字一起舞蹈，我们也将合着“四书五经”的音律，品位《大学》、《中庸》的哲理，与孟子、老庄神交，共同吮吸这中华民族精神的母乳，尽情享受汉语言文字带给我们的无限乐趣。书，使我们品尝到了人生的酸甜苦辣，也填满了我们的心灵，更进化了我们心灵的阴影。读《丰富知识，追求智慧》有感501班冯琴读了《丰富知识，追求智慧》这本书后，我知道了“人生有三大追求：一、知识；二、智慧；三、灵性”。知识就是力量，是人体血液的一样宝贵的力量。“人缺少了知识，头脑就要枯竭。”心灵的黑暗必须用知识才能驱赶，生命的脆弱必须用知识来强壮，生活的单调必须用知识来充实，贫穷的环境必须用知识来改造，寂寞的苦闷必须用知识来解脱。而知识是无处不在的，知识让人变得聪明和有智慧，我们的生活不能没有知识。作为学生的我们，必须勤学、苦学、脚踏实地地学，这样才能取得成功。莎士比亚得说：“书是全世界的营养品。”我第2页共15页们就应该多读书，读好书，长点知识，增点智慧，以此来提高自身修养。一本我们喜爱的书，就像一个老朋友，可以跟它亲密交谈；一本我们喜爱的书，就像一把钥匙，为我们打开知识的大门；一本我们喜爱的书，就像人生的向导，帮助我们找到智慧的源泉。机智勇敢的小英雄——张嘎——读《小兵张嘎》有感501班竺灵泳暑假，我从老师那里借到了一本书，叫《小兵张嘎》，读了之后感触很深。书中讲述的是一个十三岁的小英雄张嘎的故事：抗日战争时期，嘎子住在冀中白洋淀边上的一个小村子里，这个村子有个古怪的名字叫“鬼不灵”。嘎子的妈妈在他还很小的时候就病死了，爸爸也被鬼子给打死了，只留下他与年迈的奶奶相依为命。他不但吃得苦、耐得寒，而且性情活泼、伶俐懂事。由于日本鬼子要来扫荡村子，家家户户屋翻宅乱，鸡犬不宁，奶奶就带着小嘎子东...
