《读懂孩子》心得体会《读懂孩子》心得体会文化路二小赵二玲木学期我们学校统一订发了《读懂孩子》一书
看完之后受益匪浅
该书分三部，分别为 0~6 岁、6~12 岁、12~18 岁孩子的家长准备的
每一部都是针对不同年龄阶段孩子发展过程屮最重要的主题展开，以通俗易懂的方式向家长阐述孩子的成长特点和发育规律
作为一名小学教师，也是孩子的母亲，读完这本书后，我不禁在心理暗示自己一定要多倾听孩子，多了解他们的近况，多与他们交流，做他们坚强的后盾，永远的知心刖友
读完书本，结合实际，我有以下儿点感悟第一，家庭教育是一切教育的起点和基础，对孩子的成长起着无可替代的作用
然而一个尴尬的事实是，很多家长其实并不能够科学地教养孩子
比如重超前学习，轻适时教育，当看到邻居、丿 1IJ 友家的孩子才两岁就已经学会不少字，熟背儿首故事，一些家长心中就开始焦虑，担心识字教育晚了会让孩子输在起跑线上，于是家里的墙上贴上了许多看图识字挂图,开始一遍遍地教孩子识字
在家庭教育的过程屮，类似”早识字”的“超前学习”、”拔苗助长“还有很多，小学低年级学高年级的内容，高年级则学初中的内容……超前学习，就真的不会输在起跑线上了吗
在家庭教育的过程屮，类似“早识字“的”超前学习“误区很多，那么这真的不会让孩子输在起跑线上吗
其实，起跑线应该指不同能力和品质培养的最佳期，即关键期
在关键期内，人的某种行为、技能和能力等发展最快，如果在这个年龄段对孩子实施相应的教育，可以事半功倍，而一旦错过这个年龄段，再进行教育，效果就明显差多了
因此，有些能力不需要过早培养，不仅不能达到理想的效果，反会影响其他重要能力的发展，其屮最让一些家长后悔的是导致孩子走向厌学
第二，许多家长重智商，轻情商
这显然不利于孩子的发展，因为情商是我们幸福生活的重要技能之一,包括自我控制能力、情绪调节能力、延迟满足能力、抗挫折能力、人际交往能力等方面
