辽罗中心小学2024年度学校工作总结VIP专享

下载后可任意编辑辽罗中心小学 2024 年度学校工作总结___年度工作已经结束了，我校在中心校直接督导下，以更加坚定的工作信心，更加务实的工作态度，更加严谨的工作作风，锐意进取，开拓创新，一心一意谋求学校进展，聚精会神狠抓教学质量。经过一年扎实有效的工作，比较圆满地完成了开学初制订的各项工作计划，并在某些方面取得了可喜的成绩。为了今后进一步提高工作效率，使学校各方面工作再上新的台阶，特将本学年的学校工作作出如下总结。一、老师队伍的整体素养有了新的提高提高老师的政治素养和业务素养，建设一支作风过硬，业务精良老师队伍，是我们始终追求的目标。在期初学校工作计划中，把继续加大师德建设，提高老师业务素养作为首要的一项工作目标提出来，就是基于这种考虑。为了实现这一目标，我们做了一些的卓有成效的工作，主要做法是：1、善于把握和找准学校师德师风存在的主要问题。学校常常召开相关会议，分析了解老师的思想动态（范本），对老师中存在的问题及时给予疏导和解决。2、加强老师职业道德教育。为提高老师的职业道德水平，开展了办人民满意教育创和谐校园等主题的活动。3、开展师生共建活动，提高师生文明素养。师生共建文明校园是我校一项优良传统，师生互动相长。要求学生不说的话，老师要首先不说；要求学生不做的事，老师要首先不做；要求学生做到的事，老师要首先做到。4、实行党员与群众联系制度。充分发挥教职工中党员的模范带头作用，对学校师德师风建设将起到重要作用。实行校优秀老师与年青老师结对子制度，负责交换思想、教学上相互帮助、生活上相互关怀，下载后可任意编辑师德师风上做出榜样。开展了互听、评课活动，有效促进年青老师的进步。5、实行家校联系制度。每期要召开一次家长会，老师与家长每周互相反馈信息，及时互通学生在校、在家学习情况，有效加强了学生的监管。听取家长对学校、对老师的要求；向学生家长公开___和联系人，共同做好教育工作；同时积极开展教育资源开放活动，以促进老师、学生、家长沟通，争取家庭对学校教育事业的理解和支持。6、实行督查考核与奖惩制度。检查考核主要从老师的思想道德、教学过程、服务态度、工作绩效等方面进行，考核结果纳入老师年度考核，作为先___选的重要依据。二、学生的精神面貌有了新的改变本年度，少先队主要以培育学生良好品德为核心，以养成教育为主线，以培育当代儿童的创新精神和实践能力为重点，积极开展了各项活动。1、狠抓养成教育学...