《 闻 王 昌 龄 左 迁 龙 标 遥 有 此 寄 》 教 学 设 计 一 、目标 设 计 1.教 会 学 生 诵 读 ， 让 学 生 在 吟 咏 之 中 加 深 理 解 ， 熟 读 成 诵 。 2.引 导 学 生 从 形 象 入 手 ， 体 会 诗 的 意 境 ， 领 会 诗 所 表 达 的 深 刻 的 思 想 感 情 。 3.帮 助 学 生 了 解 有 关 诗 歌 产 生 的 历 史 背 景 以 及 作 者 的 生 平 、思 想 。 二、教 学 重、难点 重点：熟 读 、背 诵 难点：理 解 诗 句蕴含的 情 理 三、教 学 过程 （一）标题解 说 你从 此诗 的 标题中 知道了 哪些信息？ 龙标:今湖南黔阳， 唐时甚僻。 诗 中 指王昌龄， 古人常用官职或任官之 地的州县名来称呼一个人。 左迁:古尊右卑左， 即贬官。 这首诗 是作 者 为好友王昌龄贬官而作 的 抒发感 愤、寄以 慰 藉 的 好诗 。 （二 ）背 景 简 介 王昌龄是盛 唐诗 坛 上 一位 以 写 边 塞 题材 为主 的 著 名诗 人。 他 特 别 擅 长 写 七绝 。 天 宝 初 年 ， 李 白 在 长 安 供 奉 翰 林 时， 与 他 便 有 密 切 的 交 往 。 王昌龄一生 遭 遇坎 坷 ，他 的 性 格 与 李 白 的 傲 岸 不 羁 有 着 相 似 之 处 。 据 说李 白 从 天 宝 三 年 离 京 漫 游 ，到 扬 州时， 听 到 王昌龄被 贬龙标尉 这个不 幸 的 消 息， 便 题诗 抒怀 ， 遥 寄给 远 方 的友人。 （三 ）整 体 感 知 1.听 读 课 文 ， 注 意 读 准 字 音 ， 并 用 “/” 划 分 诗 句 的 节 奏 。 闻 王 昌 龄 左 迁 龙 标 遥 有 此 寄 [唐 ]李 白 杨 花 /落 尽 /子 规 /啼 ， 闻 道 /龙 标 /过 /五 溪 。 我 寄 /愁 心 /与 /明 月 ， 随 君 /直 到 /夜 郎 /西 ！ 2.学 生 齐 读 ， 体 会 文 中 蕴 含 的 作 者 感 情 。 （ 四 ） 作 者 简 介 李 白 (701—762) 唐 代诗 人。 字 太白 ， 号青莲居士。 绵州昌 隆（ 今四 川江油）人。 其父李 客， 生 平事迹不详。 李 白 青壮年时家境富裕， 轻财好施。 （ 五 ） 1.根据注 释， 理解诗 歌大意 ， 体 会 诗 的 意 境。 注 释：...
