1 《 高 等 教 育 心 理 学 》 试 题 (江 西 科 技 师 范 学 院 武 任 恒 ) 一
单 选 题 : ( 20 题 , 每 题 1
5 分 , 共 30 分 ) 1
高 等 教 育 心 理 学 的 学 科 性 质 是
理 论 科 学 B
应 用 科 学 C
交 叉 科 学 D
实 践 科 学 2
在 教 育 教 学 实 践 中 , 按 照 研 究 目 的 , 控 制 或 变 更 某 些 条 件 , 对 被 试 的 心 理 活 动 表 现 及 其 变 化 进 行 研究 的 方 法 , 称 为
教 育 经 验 总 结 法 B
教 育 心 理 实 验 法 C
实 验 室 实 验 法 D
个 案 研 究 法 3
需 要 层 次 理 论 是 由 以 下 哪 位 心 理 学 家 所 提
阿 特 金 森 B
马 斯 洛 C
班 杜 拉 4
个 体 由 自 己 的 学 业 成 就 而 获 得 相 应 的 地 位 和 声 望 的 需 要 是
认 知 内 驱 力 B
附 属 内 驱 力 C
欲 望 内 驱 力 D
自 我 提 高 内 驱 力 5
有 人将外在 诱因分 为 三种:理 智诱因、情绪诱因、社会诱因
以 下 属 于理 智诱因的 是
根据知 识的 不同表 述形式, 将知 识划分 为
A.感 性 知 识和 理 性 知 识 B
陈 述性 知 识和 程 序 性 知 识 C
感 性 知 识和 陈 述性 知 识 D
理 性 知 识和 程 序 性 知 识 7
在 已 经 形成 的 某 些 观 念 的 基 础 上 ,学 习 一 个 概 括 和 包 程 度 更 高 的 概 念 或 命 题 ,这 种学 习 属 于
上 位 学 习 B
中 位 学 习 C