1 第二单元教材简介 单元主题： 温馨的亲情 教材分析：第二单元，以温馨的亲情为主题，亲情，自古以来是人们讴歌的主题。“黄香温席”、“卧冰求鲤”、“负米养亲”……这拳拳的赤子之心，不知感动了多少炎黄子孙。 本组教材以开始，亲情的温馨就扑面而来，识字二是利用“三字经”的语言形式，将识字写字教学与爱长辈、爱家庭的教育融为一体。四篇课文，从不同方面诉说家庭的温馨。球迷爸爸放弃球赛，把电视换成奶奶爱看的京剧，而戏迷奶奶也关掉京剧，换成足球频道；小小的双手不仅为爸爸拿拖鞋、为妈妈洗手绢，还为奶奶挠痒痒；贤惠的媳妇给婆婆晒棉被，美好的品质熏染了小峰幼小的心灵，他也给奶奶晒起了棉鞋，想让奶奶更暖和；为了照 顾 生 病 的妈妈，珍 珍 放弃了郊 游 ……语文园 地 中 ，围 绕 一个 主题，开展 讨 论 ，并 在 此 过 程 中 ，提 高 学生 的语言表 达 能 力 。 单元目 标 ： 打 开这散 发 着 墨 香的书 本，读 着 这一组课文，亲情的温馨扑面而来，通 过 课文，让学生 感悟 到 家庭的温暖和亲情的温馨，从而产 生 爱家，爱父 母 ，并 学会 从小事 做 起，关心体贴 家里 的每 一个 人。在 “语文园 地 ”里 提 供 了交 流 的舞 台 。在 整 个 单元的教学过 程中 ，要 引 导 学生 留 心观 察 爸爸、妈妈、爷 爷 、奶奶等 长辈是怎 样 关心、照 顾 自己 的，并试 着 为他们做 一些 力 所 能 及 的事 情。 单元重 难 点 : 1、识字、写字。 2、朗 读 课文，积 累 好词 、好句 。 3、留 心观 察 爸爸、妈妈、爷 爷 、奶奶等 长辈是怎 样 关心、照 顾 自己 的，并 试 着 为他们做 一些 力 所 能 及 的事 情。 课时 安 排 ： 《 识字二》 2 课时 《 看电视》 2 课时 《 胖 乎 乎 的小手》 2 课时 《 棉鞋里 的阳 光 》 2 课时 《 月 亮 的心愿 》 2 课时 语文园 地 二 2 课时 教学措 施 ； 识字 2 教师 应 在 学生 熟 读 课文的基 础 上 ，引 导 学生 理 解 课文内 容 ，感受 爱长辈、爱家庭的传 统 美德 。《 识字 2》 用三字经的形式告 诉学生 对 待 家长的正 确 态 度 ，语言精 炼 ，内 容 丰 富 。可 以尝 试 让学生 丰 富 里 面的内 容 ，比 如 ：请 你 联 系 自己 的经历 说...
